幂函数高中数学题型-高中幂函数运算法则

本篇文章给大家谈谈幂函数高中数学题型，以及高中幂函数运算法则对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、高中数学关于幂函数的题
• 2、高中数学题(跟幂函数有关的)
• 3、高中幂函数大题问题
• 4、高中数学题,幂函数的
• 5、求解高一关于幂函数的数学题。在线等。
• 6、高中数学幂函数问题

高中数学关于幂函数的题

前者：指数部分 a-4a-9为负偶数，故a= -1， 1， 3， 5 后者：指数部分为负数，故k为奇数；又图像在二象限，故n为偶数；而m、n互质，所以m为奇数。

首先看定义域，定义域的x必须要大于零，因为负指数幂要求底数不为0，同时指数是1/2，说明x要大于等于0，所以x的定义域就是大于零了。

函数图像是关于y轴对称的，故，t为偶数，当x0时，y的函数图像是减函数，当x0时，y的函数图像是增函数。

g(x)=-t^2+(2q-1)t+1=-[t-(2q-1)/2]^2+(4q^2-4q+5)/4，记为h(t)，t=1g(x)(x=-4)单调递增，由复合函数的单调性知h(t)单调递增，这是不可能的。

只有-1符合题意 6。A 不过原点说明幂小于0，n为奇数； 在第一二象限， 说明是偶函数， 则q偶p奇.7。

和3比大小，哪个大，9大，怎么做出来的？应该在数轴上找到9，再找到3，比出大小。现在你要用做商法，就是用除法来比大小，就是9÷3，商大于1，9比3大，如果3÷9呢，商小于1，3比9小。

高中数学题(跟幂函数有关的)

1、解析，设t=m-2m-3 函数图像是关于y轴对称的，故，t为偶数，当x0时，y的函数图像是减函数，当x0时，y的函数图像是增函数。

2、。解：令x-1=u，则y=u^α，这是一个幂函数，不管α如何，其图像恒过(1，1)；而当u=1时， x=2，因此y=(x-1)^α的图像恒过(2，1). 7。

3、前者：指数部分 a-4a-9为负偶数，故a= -1， 1， 3， 5 后者：指数部分为负数，故k为奇数；又图像在二象限，故n为偶数；而m、n互质，所以m为奇数。

4、解： y=x^(m^2-2m-3)在(0，+∞)上是减函数，∴m^2-2m-30， 解得 -1m3，m是整数，∴m=0，1，(1)当m=0，2时，(m^2)-2m-3=-3，y=x^(-3)是奇函数。

5、两道高二数学题. 已知m＞n＞0，则m^2+16/[n(m-n)]的最小值是多少？ 设二次函数f(x)=ax^2+2ax+4 当a≥6时，证明：y=f(x)的图象与x轴有两个交点；若两交点为A、B，求AB的取值范围。

6、在高中数学实践中，指数与指数幂也是高中数学考试常考的内容，下面是我给高一学生带来的数学指数与指数幂的计算题及答案解析，希望对你有帮助。

高中幂函数大题问题

前者：指数部分 a-4a-9为负偶数，故a= -1， 1， 3， 5 后者：指数部分为负数，故k为奇数；又图像在二象限，故n为偶数；而m、n互质，所以m为奇数。

y=x^(m^2-2m-3)在(0，+∞)上是减函数，∴m^2-2m-30， 解得 -1m3，m是整数，∴m=0，1，(1)当m=0，2时，(m^2)-2m-3=-3，y=x^(-3)是奇函数。

对于幂函数y=x^a 所有的幂函数在(-∞，+∞)上都有各自的定义，并且图像都过点(1，1)。

五．提炼总结以为师函数定义域的求法：复合函数的定义域及求法：求解含参数的定义域问题及恒成立问题。

首先看定义域，定义域的x必须要大于零，因为负指数幂要求底数不为0，同时指数是1/2，说明x要大于等于0，所以x的定义域就是大于零了。

高中数学题,幂函数的

1、如：3＾5可以看成是幂函数f(x)=x^5，当x=3时的函数值，也可以看成指数函数f(x)=3^x当x=5时的函数值。所以比较时要是底相同按指数函数单调性比较大小 要是幂指数相同则按幂函数单调性比较大小，这样比较容易。

2、前者：指数部分 a-4a-9为负偶数，故a= -1， 1， 3， 5 后者：指数部分为负数，故k为奇数；又图像在二象限，故n为偶数；而m、n互质，所以m为奇数。

3、幂函数是数学中的一种基本函数，它的形式为f（x）=x^n，其中n为实数。幂函数有三个主要特征：定义域、值域和图像。幂函数的定义域为所有实数。

4、首先看定义域，定义域的x必须要大于零，因为负指数幂要求底数不为0，同时指数是1/2，说明x要大于等于0，所以x的定义域就是大于零了。

5、函数图像是关于y轴对称的，故，t为偶数，当x0时，y的函数图像是减函数，当x0时，y的函数图像是增函数。

6、与a有关。a0时在第一象限为增函数，图象都过(0，0)和(1，1)。a1时增长幅度在第一象限随x增大而增大，a=1时是直线，增长幅度恒定，0a1时增长幅度在第一象限随x增大而减小。

求解高一关于幂函数的数学题。在线等。

两道高二数学题. 已知m＞n＞0，则m^2+16/[n(m-n)]的最小值是多少？ 设二次函数f(x)=ax^2+2ax+4 当a≥6时，证明：y=f(x)的图象与x轴有两个交点；若两交点为A、B，求AB的取值范围。

∵a、b关于c对称，则a+b=2c x、b关于1对称∴x+b=2 ∴b=2-x ***设新函数的自变量为x，那么对称自变量为b=2-x。

和3比大小，哪个大，9大，怎么做出来的？应该在数轴上找到9，再找到3，比出大小。现在你要用做商法，就是用除法来比大小，就是9÷3，商大于1，9比3大，如果3÷9呢，商小于1，3比9小。

高中数学幂函数问题

1、首先看定义域，定义域的x必须要大于零，因为负指数幂要求底数不为0，同时指数是1/2，说明x要大于等于0，所以x的定义域就是大于零了。

2、如：3＾5可以看成是幂函数f(x)=x^5，当x=3时的函数值，也可以看成指数函数f(x)=3^x当x=5时的函数值。所以比较时要是底相同按指数函数单调性比较大小 要是幂指数相同则按幂函数单调性比较大小，这样比较容易。

3、前者：指数部分 a-4a-9为负偶数，故a= -1， 1， 3， 5 后者：指数部分为负数，故k为奇数；又图像在二象限，故n为偶数；而m、n互质，所以m为奇数。

幂函数高中数学题型的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于高中幂函数运算法则、幂函数高中数学题型的信息别忘了在本站进行查找喔。

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