高中英语28个陷阱-高中英语口诀顺口溜

bsmseo时间2023-12-31 05:00:44分类高中英语浏览59

导读：今天给各位分享高中英语28个陷阱的知识，其中也会对高中英语口诀顺口溜进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览： 1、一些英语陷阱题 2、...

今天给各位分享高中英语28个陷阱的知识，其中也会对高中英语口诀顺口溜进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

下蛋是lay the egg而lay的被动式是laid。lain是lie（放置，躺）的过去分词 60句子意思是他会在下个月的某个时间与我们一起待一段时间。某个时间是sometime，一段时间是some time。

（图片来源网络，侵删）

是一种极易做错的试题。“陷阱题”与常规题不同，它具有较大的迷惑性和较好的隐蔽性。

同学们在平时做题的过程中有没有发现这样的现象：有些题目看起来似曾相识，轻而易举就可选出“正确答案”，结果往往发现自己错了。这些题目就是我们所说的“陷阱题”。它们看似简单，实则不易解

（图片来源网络，侵删）

D 翻译：为了不被打扰，我在自己被锁起来的状态下学习了三天解析：这是个陷阱题目，一般都会认为是 spend time doing sth。这个短语的意思是花费多少时间在某事上。

C . has been in 表示在某地呆多久后面接一段时间，ABD三个选项都不能接一段时间 2。B 这是反义疑问句前否后肯 No， he isn’t 表示，是的，他从来不迟到。

（图片来源网络，侵删）

英语陷阱题4例之四正：All that he said is true．析：当先行词为all指物时，引导词用that，如果将all去掉，全句为主语从句。

“Your phone number again？ I ___ quite catch it.”“It’s 4331577” A. didn’t B. couldn’t C. don’t D. can’t 【陷阱】此题容易误选C，认为此处要用一般现在时态，表示现在“没听清对方的话”。

【陷阱】容易误选A或B，将A、B中的 which 和 it 误认为是其后句子的主语。

首先，同学们要认真审题，发现“陷阱”。要灵活地运用语法规则，理顺思路，寻找“陷阱”。其次，要运用多向思维，分析“陷阱”。不要用习惯的、单一的、片面的思维去解题。再次，要去伪存真，识别“陷阱”。

1、Trap：主要指一种需要引诱、诱骗或诱导受害者栽进去的陷阱。比如：rat trap老鼠夹、bear trap 熊罐、speed trap测速仪器。Pitfall：主要指在做某个事情的过程中未能预料到的难以避免的困难和麻烦。

2、由于历史和文化上的差异，汉英词语之间存在着或显或隐的翻译上的陷阱，导致汉译英远比英译汉易于出错。

3、首先，要有良好的英文阅读能力。切莫以为能“大致看懂”原文，再加上字典，就可以做翻译了。

4、（在金融领域，经济警惕是必要的，以识别和应对潜在风险。）中文翻译成英语的技巧和步骤：- 确定要翻译的中文词语的含义和词性。- 查找相应的英文词汇或短语，并确保其能准确表达原文的意思。

5、平时也可以自己翻译一些英文书籍，然后对照一下，看下自己翻译的对不对，久而久之，英语翻译能力自然会提高了。要记住，翻译是一项需要不断练习和积累的技能，多读、多写、多练习不同领域的翻译，才能提升自己的翻译能力。

当and前后的两个名词，指的是同一个人、同一个事物或者同一个概念时，谓语动词用单数。否则，不论如何组合，谓语动词都用复数。

一般情况下有and 连接的名词或代词做主语时谓语动词用复数，但如果名词前只有一个the，谓语动词用单数如 The teacher and the singer are from America.那个老师和那个歌唱家来自美国。

不是所有的and后面的谓语动词都接复数啊这个语法内容是：由连接词and或both … and连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。

如果and连接的两个名词是不可数名词，而且前面都没有冠词，若两个词连用表示一个事物或一个概念，谓语动词要用单数；如果两个词表示的是两个事物或两个概念，谓语动词要用复数。

【陷阱】容易误选A，认为“忘记”是现在的事。

要灵活地运用语法规则，理顺思路，寻找“陷阱”。其次，要运用多向思维，分析“陷阱”。不要用习惯的、单一的、片面的思维去解题。再次，要去伪存真，识别“陷阱”。

(一) 语法一致原则：即主语为单数，谓语用单数，主语为复数，谓语也用复数。

当先行词指物时，用which；当先行词指人，并在从句中作主语时，用who；在从句中作宾语时，用whom。

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