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高中数学电脑阅卷题目-高中数学试卷软件

bsmseobsmseo时间2023-12-28 01:24:19分类高中数学浏览49
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本篇文章给大家谈谈高中数学电脑阅卷题目,以及高中数学试卷软件对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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高中数学题目,跪求答案!!!急急急!!!

1、解:答案:D;理由是:例如:f(x)=-1/x 它在区间(-∞,0)上是增函数,在(0,+∞)上也是增函数 但是,在(-∞,0)∪ (0,+∞)上的单调性是不能确定的。

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(图片来源网络,侵删)

2、解:1。原式=12cos^2x+18sinxcosx+8sinxcosx+12sin^2x =12(cos^2x+sin^2x)+26sinxcosx =12+26sinxcosx.选E。2。log10x=2,x=10^2=100.选E。3。

3、设直线L的方程为y+3/2=k(x+3),即kx-y+3k-3/2=0 当弦AB最长时,直线L经过圆心(0,0),则3k-3/2=0。

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4、第一题 正弦函数是有界函数,y=sinx总是大于-1小于1,所以当sin及括号里的那些取最大值1是,F(X)才能取得最大值。令g(x)=sin(那些),当g(x)=1时,(那些)=π/2+2kπ,别忘了k∈z。解出来就可以啦。

5、而且需要抽6个,刚好就小学3,中学2,大学1。

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高中数学中函数的典型题有哪些?

1、)/(|x+a|+a )=(√(a^2-x^2))/(-x-a+a)= (√(a^2-x^2))/(-x)由f(-x)= (√(a^2-x^2))/x=-f(x)知它是奇函数;本题解题关键是先求定义域,再根据定义域化简分母的绝对值。

2、③ an=f(n) 研究函数f(n)的增减性 如an= 3在等差数列 中,有关Sn 的最值问题——常用邻项变号法求解:(1)当 0,d0时,满足 的项数m使得 取最大值.(2)当 0,d0时,满足 的项数m使得 取最小值。

3、=f(3)+f(3)+f(3)+f(3)=-4a.3,f(x)=x|x+2|花一下图,容易看出,或者将x0的情况分段,利用奇函数的性质容易解出。

4、函数的概念是函数整章的核心概念,学会用函数的观点和方法解决数学问题,是高中数学主要的学习任务之一。下面是我给大家带来的高一数学必修1函数的概念考试题及答案解析,希望对你有帮助。

5、,若x是方程lgx+x=2的解,求x属于的区间。 2,把函数y=lg(2x)的图像a平移,得到函数y=lg(x-1)的图像,求a. 3,设函数f(x)=cos(x的绝对值+30度)(x是实数),求函数单调区间。

高一下学期数学期中考试试卷

但是我一直都觉得学习很有趣,有一定的知识水平,是社会评定一个人的基础,所以我们应该把学习当成一个乐趣,这样我们才能够做好。

正余弦定理、三角形面积公式;等差、等比数列:通项、求和,以及一般数列求和;几种常见不等式的解法,基本不等式。

高一期中考试主要考九大科目,范围如下:语文:第四单元古诗词诵读。数学:必修二:第六章、第七章和第八章前三节。英语:必修二:第三单元到必修三第二单元。

学科网各科资料都有,或者百度文库中注册一下搜索需要的试卷。很多呢。学校不发吗,书店也有卖啊。

考试结束后,将答题纸交回,试卷按学校要求自己保存好。

高一上学期数学期中考试试题(A卷)班级 姓名 分数 选择题(每小题只有一个答案正确,每小题3分,共36分)1.已知***M={ },***N={ },则M ( )。

高中数学题?

1、高考数学以全国卷为例,题型分为选择题12题(每题5分,共60分),填空题4题(每题5分,共20分),解答题5题(每题12分,共60分),选考题1题(10分)。

2、高考数学抓住这6个题,数学一定140+,下面是高中数学经典题型解析,欢迎阅读。

3、高中数学选择题答题技巧 直接法 直接从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识,通过严密的推理和准确的运算,从而得出正确的结论。直接法是解答选择题最常用的基本方法,低档选择题可用此法迅速求解。

4、解:当n为偶数时,an=n/2;故a=1;a=2;a=3;a=4;...;a2n=2n/2=n。

高中数学竞赛题目解析

第一题:分别是*6+1;*3+1;*5+1;所以后一个应该是*0.75+1。选A。第二题:数列求和第二题:后者减去前者所得是第n个数的立方;比如4-3=1^3;103-39=4^3。所以选D。第三题:未解出第三题:看了半天没看出来。

北京市1992年数学竞赛高中一年级初试“填空题”第4题如下:若 sin2x+cosx+a=0 有实根,试确定实数a的取值范围是什么?题目短小干炼,满分8分。试解 方程中的求知数是x,出现了x的两种三角函数Sinx,Cosx.。

首先解决一下f(x)的解析式。由于y=x/(1+x),所以运用裂项的技巧,y=1-(1/(1+x)),这样,y-1=-1/(1+x),由此得出x+1=-1/(y-1),所以x=-(1/(y-1))-1。

先估计n的范围 因为(a-b)和(c-a)=-8,-7,...7,37n=10(a-b)+(a-c)属于-88到88。所以n只能是-2,-2,-1,0,1,2,3。

)(解法一)从当前位置到山下,他会依次遇到81,82,..,112,1,2,...,49号,共81个缆车,因此是9*81=729。(解法二)可知现在正好在终点的是第“5”号缆车,因此他需要走40.5个“缆车时间”。

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