最新高中语文课程标准题目-最新高中语文课程标准题目是什么

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本文目录一览:
- 1、《普通高中语文课程标准(实验)》提出语言文字应用的具体目标,下列要求...
- 2、对于《普通高中语文课程标准(实验)》提出的选修课程实施建议,下列理解...
- 3、《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标...
- 4、《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习中国古代优秀作品的具体目标...
- 5、根据《普通高中语文课程标准(实验)》的要求,下列表述正确的是...
- 6、以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一...
《普通高中语文课程标准(实验)》提出语言文字应用的具体目标,下列要求...
【答案】:D D[解析]A、B、C三个选项都符合要求,是语言文字应用目标的原话。D项是选修课中“新闻与传记”的目标。
《普通高中语文课程标准(实验)》中“必修课程目标”第六条指出“学习鉴赏中外文学作品,具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵。
应根据不同学生的具体情况,适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物。鼓励学生开展多种活动,如写书评、读后感、举办读书报告会、作品讨论会等,分享阅读乐趣,交流阅读成果,共同提高阅读能力。
《普通高中语文课程标准(实验)》要求,学生发展独立阅读的能力,具体来说,学生要从整体上把握文本的内容,理清思路.概括要点。
B项应为“学会演讲,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度”。
对于《普通高中语文课程标准(实验)》提出的选修课程实施建议,下列理解...
1、【答案】:B B[解析]A项,必修课程更强调课程的基础性和均衡性;C项,关于课程的取舍由师生财协商确定;d项,有的选修课程还侧重于鉴赏陶冶、引导探索研究。
2、【解析】《普通高中语文课程标准(实验)》规定“选修课的设计,必须以课程目标为依据,充分考虑学生的需求和实际水平。不能把选修课上成必修课的补习课和应考的辅导课.也不能简单地照搬大学里的选修课”。
3、【答案】:D 知识点:对语文课程标准评价建议的理解。《普通高中语文课程标准(实验)》第三部分“实施建议”中明确指出:“诗歌与散文”这列课程应在一定阅读量的基础上,精选重点,鉴赏研读。
4、【答案】:D 本题考查对《普通高中语文课程标准(实验)》中评价建议的理解。《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念指出:①以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性作为评价的重点。故A项正确。
5、【答案】:C 知识点:对《普通高中语文课程标准(实验)》中课外阅读的理解。课外阅读活动是阅读教学的重要组成部分。应根据不同学生的具体情况,适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物。
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标...
1、B[解析]B选项是选修课中“新闻与传记”的目标,要求“广泛搜集资料,根据表达需要和体裁要求,对资料进行核实、筛选、提炼,尝试新闻、通讯的写作”。
2、《普通高中语文课程标准(实验)》中对文学作品阅读提出了具体要求:“文学作品的阅读鉴赏,往往带有更多的主观性和个人色彩。
3、高中语文课程标准:建设“必修+选修”的课程体系,实行学分制。实施机制灵活,具有开放性,有利于学生兴趣、需求和智能的多样化发展。
4、年颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》也提出了“尊重和理解多元文化”的课程目标。要顺应多元文化发展趋势、实现新课标目标的重要途径,是通过高中语文的外国文学教学让学生了解异域文化,拓宽文化视野,树立多元文化观念。
5、【知识点】本题考查对《普通高中语文课程标准(实验)》中必修和选修课教学目标的准确识记。【答案】A。【解析】B项应为“学会演讲,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度”。
6、高中语文合集百度网盘下载 链接:***s://pan.baidu***/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、***、各大名师网校合集。
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习中国古代优秀作品的具体目标...
【答案】:B B[解析]B选项是选修课中“新闻与传记”的目标,要求“广泛搜集资料,根据表达需要和体裁要求,对资料进行核实、筛选、提炼,尝试新闻、通讯的写作”。
【答案】:C 《普通高中语文课程标准(实验)》中“必修课程目标”第六条指出“学习鉴赏中外文学作品,具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵。
高中语文合集百度网盘下载 链接:***s://pan.baidu***/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、***、各大名师网校合集。
《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称《标准》)继承以往《大纲》的合理成分,从工具性和人文性统一的高度来界定语文课程的性质。
高中语文课程标准课程目标:通过高中语文必修课程和选修课程的学习,学生应该在以下五个方面获得发展。积累·整合 能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。
新课标必修部分对文言文的要求如下: 学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限。
根据《普通高中语文课程标准(实验)》的要求,下列表述正确的是...
【答案】:B B[解析]A项,必修课程更强调课程的基础性和均衡性;C项,关于课程的取舍由师生财协商确定;d项,有的选修课程还侧重于鉴赏陶冶、引导探索研究。
A[解析]“面向全体教师”错。课程目标是评价的基准,语文课程评价要根据总目标和分类目标,抓住关键,突出重点,在保证达成基本目标的基础上,尊重学生的个体差异,关注学生的不同兴趣、不同表现和不同的学习需要。
【答案】:D D[解析]D项是《普通高中语文课程标准(实验)》中必修课程目标中“阅读与鉴赏”的目标要求。
以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说***确的一...
B项:课外阅读不仅可以在校外进行,也可在校内进行,只要不耽误正常的教学,不影响教学活动就可以。此选项内容错误。C项:符合题意,课外阅读是阅读的重要组成部分。此选项内容正确。
《普通高中语文课程标准(实验)》中“必修课程目标”第六条指出“学习鉴赏中外文学作品,具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵。
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
A A[解析]“面向全体教师”错。课程目标是评价的基准,语文课程评价要根据总目标和分类目标,抓住关键,突出重点,在保证达成基本目标的基础上,尊重学生的个体差异,关注学生的不同兴趣、不同表现和不同的学习需要。
【答案】:D D[解析]D项是《普通高中语文课程标准(实验)》中必修课程目标中“阅读与鉴赏”的目标要求。
【答案】:C 《普通高中语文课程标准(实验)》要求,学生发展独立阅读的能力,具体来说,学生要从整体上把握文本的内容,理清思路.概括要点。
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