宗璞高中语文阅读-宗璞语言特点

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本文目录一览：

• 1、宗璞《好一朵木槿花》阅读练习及答案
• 2、宗璞《报秋》阅读答案
• 3、西湖漫笔宗璞的阅读答案

宗璞《好一朵木槿花》阅读练习及答案

1、宗璞（1）又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有美人蕉不美的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。

2、用衬托（反衬亦可）的手法来突出木槿花的坚强、勇敢、不娇气。（“衬托”2分，“坚强、勇敢、不娇气”2分） 1①“***中许多花木惨遭摧残”；②***中所经历的“死别的悲痛”。

3、做出了很多别致的咏叹，而宗璞的《好一朵木槿花》就是通过对一朵木槿花两次开花的描绘，领悟到一种重压之下顽强挣扎，不畏艰难，能够面对一切苦难的人生真谛。

4、（意思对即可）（3分） 木槿花奇特，不娇气，在重压之下顽强挣扎，不畏艰难，能够面对一切苦难。

5、【处方名】：木槿花、槿树花、鲜木槿花，白槿花。【商品名】：木槿花、川槿花。以花朵大而完整、干燥、色白无杂质者为佳。【药材的***收与储藏】：大暑至处暑间，选睛天早晨，花半开时***摘，晒干。

宗璞《报秋》阅读答案

报秋阅读答案解析如下：作者在这里是想说明人们感到时间过得快的原因不是因为时间真的过得快，而是因为每个人心里对时间的感受不同。人们在快乐的时候感觉时间过得快，而在平淡或者无聊的时候就会感觉时间过得慢。

答案：便字连用，表现了时间流逝的飞快及紧迫性，表现出心中的焦躁。 领取连用，又很好的表现了作者的释然，也与前文照应。

那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。 报秋阅读题： 作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”。

(1)作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”。

(4分)小题1：玉簪花提醒人们秋天已经来了，时光飞逝；(2分)人们要少一些惰性，要如玉簪花那样工作上向上，生活上向下，要把握好自己的人生。(2分)小题1：一处是写种太阳花的不成功；一处是引用朱敦儒的词《西江月》。

西湖漫笔宗璞的阅读答案

山水，也是这样的，去上一次两次，可能不会了解它的性情，直到去过三次四次，才恍然有所悟。③六月间，我第四次去到西子湖畔，距第一次来，已经有九年了。这九年间，我竟没有说过西湖一句好话。

（1）“西湖漫笔”的“绿色”的一个很好的说明。 （1）“西部大开发”的描述点面结合，不能只写整个西湖的环保设施，选择苏堤，花港观鱼等，也点描述。 “绿色”的共同特征和变化特点。

（1）《西湖漫笔》中对“绿”的描写好。（1分）《西》***用了点面结合的描写方法，不仅从整体写出了西湖绿的特点，还选取了苏堤、花港观鱼等进行了点的描写。“绿”的特点既有共性，又有变化。

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