高中语文试讲背影-教师招聘精选试讲示范初中语文背影
bsmseo时间2023-12-21 04:06:08分类高中语文浏览52
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教师招聘面试:如何上好一堂散文阅读教学面试课
需要通读全篇，掌握宗旨 在读一篇散文的时分首要要从宏观上掌握大局，去深刻领会文章的要义，然后掌握文章的宗旨。
怎样教学《散步》，不同的老师选择的突破口是不一样的。著名特级教师王君老师教学《散步》，***用关键词语教学方式切入，聚焦“我们”“田野”“散步”三个词语，展开对文本的学习，抓住了文本的关键信息，辐射了全文内容。
试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
特岗教师面试初中语文说课稿《背影》
初中语文课文《背影》说课稿篇1 一：说教材 《背影》选自语文出版社八年级下册第一单元第一篇课文，这是一篇叙事性散文，作者朱自清，是中国现代文学史上著名的散文大家。
特岗教师考试初中语文说课稿《背影》【说教材】教材的地位和作用 《背影》是朱自清早期的散文代表作，作品***用记实的手法，通过特定角度的背影去写父子间在那特殊的社会背景下的相怜相爱的感情。
学生情况分析：我们的学生是刚从小学升上来的山区学生，语文基础比较差、尤其体现于学 法方面、语言表达能力和理解能力方面。
教师招聘中,如何准备高中语文的试讲?
1、注意教态。考生的穿着、打扮、精神面貌、语言，都要符合教师标准。穿着打扮尽量职业一点，过于休闲和暴露的服装与教师职业特点不符，即使你还未成为一名真正的教师，评委也会以教师标准去衡量你的。
2、一般讲的就是你所选的科目。考前先熟悉教材，找一些真题来训练。一定要多练习，克服紧张情绪，进行针对性训练。
3、首先要自信，要能够把握文中最关键的地方，做到主次分明。古文是最枯燥的，但它的亮点就是实虚的把握，和一些活用及句式。
4、你先在班里试讲，让有经验的教师帮你指点。一定要重点突出，有调理。
5、了解详情 整体规划 学习他人经验（这一条应该适用于所有的教师资格证面试，不只是高中语文）。面试分为结构化面试、试讲，答辩三个环节。
初中语文背影优秀教案设计
1、初中语文课文《背影》说课稿篇1 一：说教材 《背影》选自语文出版社八年级下册第一单元第一篇课文，这是一篇叙事性散文，作者朱自清，是中国现代文学史上著名的散文大家。
2、本文在几处写了“背影”？这几处写“背影”各是在什么情况下，每次有什么不同的特点？(找出写背影的地方，分析特点。) 本文在四处写到“背影”。 第一次在开头，不忘背影。？ 第二次在浦口送别时，望父买橘时的背影。
3、《背影》教案 篇1 【学习目标】 有感情地朗读课文，体会父爱的深沉。 学习文章抓住细节描写刻画人物形象的写法。 珍爱亲情，增进与父母的沟通和交流，培养中华民族传统美德。
4、下面是我精心整理的初中语文《背影》优秀教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 初中语文《背影》教学设计1 教学目标： 1能分析《背影》中各类细节描写的作用，再次感悟文中深厚的父子情。
八年级语文上册《背影》教案
今天我们共同学习朱自清先生的著名散文--《背影》(板书课题--背影) 一谈到中国的现代散文，不能不提到朱自清先生；一谈到朱自清先生的散文，就不能不提到《背影》。《背影》这篇散文因其成功地描述了“父爱”这一主题而被人们广为传诵。
今天我们共同学习朱自清先生的散文--《背影》(板书课题--背影) 一谈到中国的现代散文，不能不提到朱自清先生；一谈到朱自清先生的散文，就不能不提到《背影》。《背影》这篇散文因其成功地描述了“父爱”这一主题而被人们广为传诵。
人教版八年级语文上册《背影》教案1 目标： (一)知识目标 掌握课文中出现的重要词汇。 抓住文中表达作者感情的重要语句。 (二)能力目标 整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。
其理由为：《背影》中“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”，故将《背影》逐出中学语文新教 材。
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