高中语文环保渗透-语文学科渗透环保教育***

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本文目录一览：

• 1、如何在语文教学中渗透德育教育?
• 2、论如何把生态文明教育融入中学语文教学中
• 3、高中课堂如何渗透环境教育

如何在语文教学中渗透德育教育?

1、在朗读中渗透德育 语文课程强调“以读为本”。学生只有通过朗读，才能身临其境，才能感受到文章中人物思想的感染与熏陶，从而受到德育教育。

2、借助扎实有效的语文教学活动，在语言文字的理解和运用中进行德育渗透。苏教版小学语文教材中的课文大都文质兼美，有明确的主题思想，都是对学生进行思想品德教育的精品。

3、利用课外阅读教学实施德育教育 课外阅读是语文德育实施的途径之一。积极开展内容丰富、形式多样的语文课外阅读，不仅有利于发展学生的意志性格特征，而且有助于培养学生高尚的道德情操。

4、语文教学中渗透爱国主义教育 爱国主义教育作为精神文明建设的一个重要组成部分，是学校德育的永恒主题。德育教育更摆在优先的战略地位。

5、小学语文教学中蕴含着丰富多彩的育人典型，教师要充分挖掘教材，在教学中对学生进行德育教育渗透，从而达到润物细无声的效果。我认为在小学语文教学中应该从以下几个方面渗透德育教育：正确把握好教材，找准德育切入点。

6、如何在小学语文教学中渗透德育教育 篇1 小学阶段的学习是一个人形成人生观、价值观和世界观的重要阶段。

论如何把生态文明教育融入中学语文教学中

那么在具体的教学过程中如何渗透环保意识呢？教者曾经做过以下方面的尝试：深入挖掘教材，将环保意识巧妙渗透。

在校园文化建设中加强生态文明教育。把生态文明教育纳入校园文化建设中可以推动中小学生生态文明观的形成。加大生态文明教育课程开发。

生态文明教育 生态文明教育是将环境保护和可持续发展的知识、价值观和行为准则融入学校的课程和教育活动中。

学校开展生态文明教育的活动总结1 为全面全面创建生态文明校园、增强学生的环境保护意识，积极创建生态文明型校园，将环境保护、合理利用***、节约***的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中。我班开展了以“生态文明”为主题的活动。

【教学过程】认识常见的小草 师生交流：在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。我们认识这些小草吗？这些小草长在校园的哪些地方？教师指导：对不知名的小草怎么认识？提供认识的方法及资料。

生态文明教育应从娃娃抓起。儿童时期是个人价值观形成的关键时期，因此，将生态文明教育融入学校教育课程和课外活动中，培养学生的环保意识和行动能力至关重要。

高中课堂如何渗透环境教育

在高中化学新教材中，已经编排了许多与环境相关的知识，教师要充分利用课本***，在讲解理论知识的时候渗透环保意识，对化学理论知识进行深化和延伸，将环境问题与化学物质、原理关联起来，让学生了解环保的重要性及其与化学的关系。

讲授地理知识，渗透环境教育在新时代的背景下，我国各地高中开始实行课改制度。新课改在进行环境教育过程中，不只讲授相关的理论知识，还要使学生树立正确的环境保护观念，增强学生环境保护的责任感，从而养成良好的环境保护行为。

这需要我们***用一定的教学方法，循序渐进的进行。

）学生渐渐认识到环保的重要，树立环保意识，爱护环境，保护我们学习的家园。

在教学中努力挖掘教材的教育因素，在教授英语语言知识的同时，寻找与环境教育相关的结合点，适当拓宽加深，联系实际进行环境教育。让学生在接受语言知识熏陶感染的过程中，提高环境意识。

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