高中语文古诗词形象题目-高考语文鉴赏古代诗歌形象试题

今天给各位分享高中语文古诗词形象题目的知识，其中也会对高考语文鉴赏古代诗歌形象试题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、高二古诗鉴赏题的答题方法
• 2、高考古诗词赏析题
• 3、近年高考语文诗歌鉴赏题目及解答
• 4、高中语文古诗词赏析题帮我答

高二古诗鉴赏题的答题方法

解答分析：一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是写人的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节描写等。理解一句诗一定要联系上下句并结合全诗进行。

分析意境或意象 解答这一类的题目，首先要能抓住诗中所展现的图景画面，会用自己的语言再现画面。能够概括出景物所营造的氛围的特点，掌握一些鉴赏的词语，如萧瑟悲凉，恬静优美，壮阔雄浑，寂静冷清等。

诗歌鉴赏技巧 解答古诗鉴赏题，一定要品味语言，披文入境，艺术创作往往藏而不露，“用意十分，下语三分”。我们在鉴赏时，应养成逐字逐句品味语言，在反复诵读中把握作品的表现技巧及意境的阅读习惯。

高考古诗词赏析题

1、历年高考古诗鉴赏试题解析1(1990年-2005年) 阅读下面两首唐诗，完成(1)--(2)题。 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 题君山[注] 雍陶 烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。

2、不同类型的诗有不同的风格：宫廷诗缠绵宛转、田园诗恬淡宁谧、山水诗清新优美、边塞诗悲凉慷慨、讽喻诗沉郁激愤、咏史诗雄浑壮阔、怀古诗幽深绵长、送别诗意蕴深远。

3、补充层面 同学在回答主观鉴赏题时要注意三注意： 一要注意题目，有些题目本身就具提示性：象杨炯的《从军行》、李白的《越中览古》《送孟浩然之广陵》、骆宾王的《在狱咏蝉》、杜甫的《春夜喜雨》等等。

近年高考语文诗歌鉴赏题目及解答

历年高考古诗鉴赏试题解析1(1990年-2005年) 阅读下面两首唐诗，完成(1)--(2)题。 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 题君山[注] 雍陶 烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。

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(1)白诗写室外景，写了月下虫声，荞麦花如雪，动静结合(2分)；朱诗写室内景，写了月下床席凉满，梧桐影乱，是静景(2分)。

【解析】【本题第（1）题重点考查考生鉴赏诗歌语言的能力，考查考生对诗眼的把握，第（2）题重点考查考生鉴赏诗歌思想内容的能力。解答时，除把握全诗内容外，还要结合作者及注释内容理解。诗句中的动词往往是最富表现力的。

高中语文古诗词赏析题帮我答

分析意境或意象 解答这一类的题目，首先要能抓住诗中所展现的图景画面，会用自己的语言再现画面。能够概括出景物所营造的氛围的特点，掌握一些鉴赏的词语，如萧瑟悲凉，恬静优美，壮阔雄浑，寂静冷清等。

(4)辨析真伪。在提供的答案中，有时会出现似是而非，有时会出现前是后非，有时还会出现自相矛盾，如选择项中出现“都”、“全部”的判断词，我们就更要注意它是否能自圆其说，结合全诗内容去伪存真。

诗歌鉴赏答题技巧 答题总则：仔细审语文题，根据语文题目要求，问什么，答什么。语文诗词鉴赏答题技巧基本规律：如果问“写了什么”，则必答内容(可翻译后概括)。

高考语文古诗文鉴赏是难度极大文学色彩浓郁的常见题型，下面我为大家集锦一些关于语文古诗文鉴赏答题套路及答题技巧。

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