高中语文病句列表-高中语文病句类型总结20个

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本文目录一览：

• 1、高考语文常见病句类型及例句及修改
• 2、高考语文的病句类型有哪些
• 3、【高中语文】几种常见的病句类型
• 4、高考语文常见病句类型大全
• 5、高中常见的语文病句有哪些
• 6、求高中语文病句大全,要有答案,详细一点。

高考语文常见病句类型及例句及修改

1、语序不当 ①为了表彰先进，我们了解了许多李老师忠诚党的教育事业的动人事迹。(为了表彰先进，我们了解了李老师许多忠诚党的教育事业的动人事迹。)②这期研究班是全国职业教育管理委员会和国家经委会联合于今年5月底举办。

2、语序不当 (1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

3、在结构和内容上有毛病的句子，就叫做病句。高中语文常见的病句类型有搭配不当、语序不当、成分残缺、前后矛盾、句子歧义、偷换主语、用词不当、搭配不当、分类不当等等。01 搭配不当。

4、编者按 ：我为大家收集了“高中语文病句修改类型和错误分析”，供大家参考，希望对大家有所帮助！搭配不当：五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。

5、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。

6、语序不当 （1）多项定语排列顺序不当。多项定语是指主语、宾语中心语前的多个定语，它们一般按照语法规则排列，如果排列不当，就会出现语病。

高考语文的病句类型有哪些

高中语文六大病句类型如下：成分残缺：这一类病句是病句中最常见的一种形式。同时，这类病句也最为容易分辨。具体而言，可分为缺主语，缺谓语，缺宾语和缺宾语中心语等类型。

(1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。)(2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。

(前边有了主语革命前辈，因而他们不必要有。) (2)谓语多余： 例：同学们正在努力复习，迎接高考到来。(迎接的是高考，而不是到来，故应删去。

【高中语文】几种常见的病句类型

1、结构混乱 (1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

2、语序不当 包含多层定语语序不当、多层状语语序不当、虚词的位置安排得不恰当；特别是把字短语位置不当。分句语序不当、主语与关联词语或并列词语语序不当。

3、不合逻辑”是高考《考试说明》规定必须掌握的的六种病句类型之一。所谓不合逻辑的语病，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑，因而有较大的迷惑性。

4、“病句”是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的 句子 ，它是历年来高考考查的一个重点。这次我在这里给大家整理了高考语文常见病句类型，供大家阅读参考。

高考语文常见病句类型大全

1、成分残缺：这一类病句是病句中最常见的一种形式。同时，这类病句也最为容易分辨。具体而言，可分为缺主语，缺谓语，缺宾语和缺宾语中心语等类型。

2、常见的六大病句类型如下：语序不当，分别是：多重定语语序不当；多重状语语序不当；定语和状语次序错位；并列词语或并列短语语序不当；虚词位置不当；分句间次序不当；主客体颠倒。

3、高中语文主要病句类型如下：语序不当 (1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

4、常见病句有以下六大类：语序不当：定语位置不当。状语位置不当。如 虚词位置不当 副词“不”的位置不对。5 、关联词语位置不当 搭配不当；成分残缺 成分残缺：1缺主语。2缺谓语。

5、成分残缺：例如：为了班集体，做了很多好事。谁做了许多好事，不明确。用词不当：例如：他做事很冷静、武断。武断是贬义词，用得不当，应改为果断。

6、第一种病句类型：成分残缺或赘余 (多余)(1)缺少主语 例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。

高中常见的语文病句有哪些

1、语序不当 (1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

2、语序不当 包含多层定语语序不当、多层状语语序不当、虚词的位置安排得不恰当；特别是把字短语位置不当。分句语序不当、主语与关联词语或并列词语语序不当。

3、成分残缺：例如：为了班集体，做了很多好事。谁做了许多好事，不明确。用词不当：例如：他做事很冷静、武断。武断是贬义词，用得不当，应改为果断。

求高中语文病句大全,要有答案,详细一点。

1、【语序不当专项训练】有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。

2、句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，可能要考正反两方面的前后呼应的当否问题。句子中的正反两方面的词语一般要讲求呼应，否则将视为病句。

3、滥竽充数：滥：失实的，***的。充：冒充。意思是说：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，不好的冒充好的 语境不对 休戚相关 忧喜、祸福彼此相关联。形容关系密切，利害相关。

4、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉一个班级）各地纷纷***取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。

5、新课标《考试大纲》对语文病句的考查要求为“辨析并修改语文病句”，并明确规定语病的类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这一考点实际上包含两个内容：一是辨析语文病句；二是修改语文病句。

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