高中语文线索分析-高中语文线索分析怎么写

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本文目录一览：

• 1、语文记叙文的要素顺序及线索总结
• 2、什么叫做线索?怎么找线索?[语文阅读]
• 3、高中语文:记叙文阅读题型及解题技巧
• 4、语文中的一篇文章的“线索”,线索指什么,有什么作用?
• 5、语文中的线索怎么理解,请举例讲解

语文记叙文的要素顺序及线索总结

记叙文有六要素是时间、地点、人物、***的起因、经过、结果。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

．记叙文的六要素： 人物、时间、 地 点、***的起因、经过和结果。2．记叙文的人称： 第一人称（真实可信）、 第二人称（更加亲切）和 第三人称（更加广泛）。

同时，还应指出记叙文的主要表现方式是记叙，描写、议论和抒情毕竟处于从属的地位，这些手法与记叙紧密结合，才能更好地为表现文章内容服务。

记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、***的起因、经过、结果。记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。

记叙文的六要素，分别是事情发生的时间、事情发生的地点、事情涉及到的人物、事情的起因、事情的经过与来龙去脉、事情的结果。记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙、补叙和分叙。

什么叫做线索?怎么找线索?[语文阅读]

文章线索就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨。贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。

线索是叙事性文章中贯穿整个情节发展的脉络，是将文章的各个部分连接成统一整体的主线。一篇文章或一部作品可以有一条或多条线索。线索有明线、暗线之分。行文中链接字面各点就能自然成线的线索，称为明线。

记叙文的线索主要有以下几种类型：以人物为线索，以***为线索，以行踪为线索，以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索，等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。

线索，指事情可寻的端绪，路径，或贯穿于整篇文章的思路，脉络等。在写作中，用一根线把***按一定顺序连起来，让这些材料表达一个完整的意思。这根线就是叙事的线索，即究竟按什么顺序来叙述。

高中语文:记叙文阅读题型及解题技巧

1、做记叙文一定要在文章里做些标记。把抒情，议论句找出来，对把握文章的情感有很大的作用。8 另外，也可以通过画关系图的 方法 来梳理文章，关系图要简洁，有概括性。

2、(1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点)，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。(2)、读文时，要注意整体把握 文章 的主要内容和中心意思。

3、我也去答题访问个人页 关注 展开全部 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

语文中的一篇文章的“线索”,线索指什么,有什么作用?

1、线索是叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络。它把作品中的各个***联成一体，表现形式可以是人物的活动、***的发展或某一贯穿始终的事物。一部叙事作品通常都有一条或一条以上的线索，但起主导作用的只有一条。

2、线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，是贯穿在整篇文章中的情节脉络，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。

3、首先，线索可以帮助文章更好地表达主题。一个好的线索可以让文章围绕一个中心思想展开，不断深入探讨主题，使文章更加有针对性和深度。

4、线索是贯串全文的脉络，把文中的人物和***有机地连在一起，使文章条理清楚，层次清晰。

5、线索，指事情可寻的端绪，路径，或贯穿于整篇文章的思路，脉络等。在写作中，用一根线把***按一定顺序连起来，让这些材料表达一个完整的意思。这根线就是叙事的线索，即究竟按什么顺序来叙述。

6、线索是叙事性文章中贯穿整个情节发展的脉络，是将文章的各个部分连接成统一整体的主线。一篇文章或一部作品可以有一条或多条线索。线索有明线、暗线之分。行文中链接字面各点就能自然成线的线索，称为明线。

语文中的线索怎么理解,请举例讲解

线索是指贯穿一篇文章的脉络，作用是贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。比如《一个梨子》，利用梨子为线索，围绕梨子写出一些故事。

④以***为线索：如《皇帝的新装》一文情节发展的线索是：皇帝“爱新装→做新装→看新装→穿新装→展新装”，全文以***为线索。又如《散步》是以“散步”这件事为线索来记叙的。

线索就是贯穿整篇课文中的一样东西，一个人或者一件事，经常被提到的。明线就是放在明处的，课文中就可以看出来或者提到的。暗线就是要思考作者的深层含义才可能找出来的。按照事情的起因，经过和结果的线索来写的。

◆请以朱丹的言行为发展线索，概括叙述***的主要情节。(不超过80个字)(5分) ◆请概括叙述“我的奇特经历”。 (不超过60个字) 概括的操作思路是： 依据中心句进行概述总括。

线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心***（4）时间（5）地点（6）作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和***有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。8． 为文章拟标题。

线索是指围绕全文中心所展开的事物或人物。比如***中的主人公或某一个矛盾，因为这个线索，文章变得清晰，层次分明。

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