高中数学翻折问题-高中数学翻折问题笔记

本篇文章给大家谈谈高中数学翻折问题，以及高中数学翻折问题笔记对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、求助一道高中数学立体几何问题
• 2、高中数学问题,急!
• 3、高一数学几何问题,详细
• 4、高中数学求解下这五题

求助一道高中数学立体几何问题

过CC1中点，作与OO1交50°的角，有两条，对称，他们与AC1的夹角都不是40°，而是与AC、A1C1夹角40°。本题是错误的。

立体几何基础是点、线、面的关系，也是基本的考点。把握规律有利于快速解题。常用的技巧是把不容易证明的关系转换为容易证明的。本题如图，连接ACBC1，△ABC1中，中位线MN∥BC1，而BC1分别⊥AC、⊥CB1自然⊥平面ACB1。

D D 即为DD1与面的角 取AC中点E，连D1E。

高中数学问题,急!

1、(1)***(一)反映的问题是 ，你了解或使用的节水措施有 。(最少写出两种) (2)***(二)反映的问题是 ，针对我国土地利用存在的问题，制定的土地基本国策是 。 (3)结合当地实际，拟订一句保护环境或控制人口的宣传标语： 。

2、解：p：x*2-x-6≤0 则p的解集为：-2≤x≤3 因为p为q的必要不充分条件，即p为q的子集。

3、（1）由三角形的基本定理可知，a=b*cosC+c*cosB，又已知a=b*cosC+c*sinB，所以cosB=sinB，所以B=45°。

4、所有侧棱交于顶点，所以任何两条侧棱都共面 C（n-1， 2)是指底面除了该点外的线段数量。包含了多边形的边和对角线，要减去边的数量，边要去掉该点的边，所以应该是n-2条，题目解答不容易理解。

5、这是抽象函数问题。看来你对抽象函数的学习刚开始，找不到解决问题的头绪。

高一数学几何问题,详细

1、重点学习立体几何的有两个方面：1 ，显卡：不仅要学会看图片，还要学习绘画，绘画图发展自己的空间想象力是非常重要的。2，语言：许多学生把问题想清楚，但一落到纸上，不发一语。

2、以CD∥AB为例，算出AB的斜率，可列出过A点且与AB垂直的直线AD的方程，再列出过C点且与AB平行的直线CD的方程，然后联立起来就能求出图中D2点的坐标。

3、（2）.∵de⊥cd且de⊥a1d（平面时就是垂直的），又a1d交cd=d∴de⊥面a1cd且a1f∈面a1xd∴a1f⊥de，又a1d垂直cd又cd∩de=d∴a1f⊥底面cbed所以a1d⊥be （3）.存在。

4、）设 B1C1 中点为F，连接A1F、BF。由于 B1BCC1 是正方形，所以 BF//DC又A1F丄平面B1BCC1，AD丄平面B1BCC1，所以 A1F//AD，因此，平面A1FB//平面ADC1，而 A1B 在平面A1FB内，所以 A1B//平面ADC1 。

5、可以过A做面BCF的垂线，因为是直三棱柱，所以易知AB⊥面BCF。再过B作BO⊥CF，连结AO。易知O为CF中点。∠AOB是二面角A－CF－B的平面角。很容易计算，BO＝2√2，AB＝4，∠ABO＝90。所以，AO＝2√6。

高中数学求解下这五题

1、答案：C 此图为组合体，前面是一个底面半径为4，高为4的圆柱，后面是一个长、宽、高分别为4的长方体。

2、答案A。解析：S2=上底面积+下底面积=5√3侧面梯形高设为h，h明显大于三棱台的高√15/3 则S1=3*0.5*(2+4)h=9h9*√15/3=3√155√3，即S1S2 答案A。

3、解：将f（x）带入g（x）可以得到：当x小于等于0时，g（x）=f（x）-x；当x大于等于0时，g（x）=f（x-1）+1-x=f（x-1）-（x-1）。

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