高中语文双引号-高考双引号占格
bsmseo时间2023-12-15 19:00:35分类高中语文浏览37
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本文目录一览：
高二语文知识点句式结构?
五十者可以（之）衣帛矣（省略句）七十者可以（之）食肉矣。（省略句）青，取之于蓝，而青于蓝（“于蓝”，介词结构后置。）輮以（之）为轮（省略句）冰，水为之，而寒于水。（“于水”，介词结构后置。
(宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何见汝为”) (4)子卿尚复谁为乎。(宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”。) (5)何以复加。(介宾倒置句，正常语序“以何复加”。) (6)募士、斥候百余人俱。
夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。(“于”，被，被动句)设九宾于廷(“于廷”，介词结构后置)秦城恐不可得，徒见欺。(“见”，被，被动句)求人可使报秦者。
双引号、单引号、破折号、省略号的作用和例句
双引号：它有四个作用，用在冒号前，表示正在说，表示引用，表示说反语，表示特定称谓。单引号：它的作用和双引号差不多，唯一不同的是，它使用在双引号里面。
一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。
表示引文的省略。表示列举的省略。表示说话断断续续。表示话未说完。表示语意未尽。破折号 用于行文中解释说明的部分。用于话题突然转变。用于声音延长的拟声词后面。用于事项列举分承的各项之前。
还用来标明需要着重论述的对象或具有特殊意义的词语。引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面用单引号。叹号：表示感叹句末尾的停顿。语气强烈的祈使句末尾也用。反问句末尾有时也用。
①省略号就表示“等”、“等等”，省略号和“等”字，都可表列举省略，两者用一即可，不能同时使用；②省略号后面一般不用点号。
两个自然段之间，省略号单列一段。（ 8 ）双引号的作用 着重指出或强调。着重指出不是……而是……表示特定的称谓，是指……引用原文。表示讽刺与否定。破折号的作用 表示解释说明。
语文书用双引号还是书名号?
书名号分为双书名号（《》）和单书名号（〈〉），书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号；若单书名号里有还有书名号，则单书名号里用双书名号。引号表示文中引用的部分。
总的来说，书名号主要用于标明文艺作品的名称，而双引号主要用于引用或强调文字内容。
包括引语、特定称谓、特殊含义等。形式不同：书名号分为双书名号（《》）和单书名号（〈〉），书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号；双引号使用普通的双引号（“”）即可。
书名号。学习某书中的两篇文章是要用书名号的，书名用用于篇名，书名，报刊名，歌曲名等地方，文章也要是书名号，引号不能使用。
高中语文的标点符号用法分析
1、句号：用于句子结尾，表示一句话的结束，是陈述句和语气舒缓的祈使句的结尾。问号：用于疑问句的结尾，表示疑问或反问。感叹号：用于感叹句的结尾，表示强烈的感情或惊讶、强调。
2、表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。太短的并列成分间(尤其是约定俗成的词语)，无须停顿也不会长生歧异，可不用顿号。
3、引用之语未独立，标点符号引号外；引用之语能独立，标点符号引号里。(这主要是引号和其它标点符号的配合原则。)凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号里边；凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，末尾不点标点。
4、语文标点符号的用法如下：顿号、逗号和分号：顿号：表示句中最小的停顿，用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时，最后一个成分前可用“以及（及）”进行连接，“以及”之前应用逗号。
5、标点符号用法如下： 逗号：用于句子内部主语与谓语之间、动词与宾语之间、状语后边、复句内各分句之间的停顿。 句号：用于陈述句和语气舒缓的祈使句末尾。 问号：用于疑问句和反问句的末尾。
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