如何讲解高中数学应用题-高中数学应用题经典题

本篇文章给大家谈谈如何讲解高中数学应用题，以及高中数学应用题经典题对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、怎么样提高对高中数学应用题的理解,尤其是排列组合还有概率
• 2、做数学应用题的技巧
• 3、高中数学应用题,求解题的详细过程!谢谢

怎么样提高对高中数学应用题的理解,尤其是排列组合还有概率

首先得理解排列组合的根本原理 排列组合无非就是加法原理和乘法原理的应用。其中加法原理可以理解为分类原理，比如做某事可以由k类不同方法。第一类有M1种方法。第二类有M2种。。

不要太过于钻牛角尖，你说的，如果题目说拿出两个球，那就只有一种情况，一次性拿两个，有其他情况，题目会有说明。不要想得太多。

当做一个排，排完之后，捆一起的这包再排列。方法主要靠老师教的和自己总结，什么样的题用什么方法，这样会事半功倍。

做数学应用题的技巧

1、牢记题中的数量关系，仔细阅读应用题给出的意思。含义：在解答应用题时，先要求出一份是多少(即单一量)，然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。

2、读懂题目：首先要认真阅读题目，理解题目所描述的实际问题，明确题目要求和解题思路。 抽象问题：将实际问题转化为数学问题，建立数学模型，找出问题中的关键数学概念和关系。

3、④答题。根据上述分析列出算式，最后算出答案，若有单位一定要注意写明单位。⑤思题。即分析题目的解答思路以及考察的知识点，若该题做错，那么一定要分析出现错误的原因所在。

4、常用的数学应用题解法 常用应用题解题方法 掌握解题步骤是解答应用题的第一步，要想掌握解答应用题的技能技巧，还需要掌握解答应用题的基本方法。

高中数学应用题,求解题的详细过程!谢谢

解：池底面积=4800/3=1600m因为池底面积一定，所以造价一定，所以要池壁尽量便宜，所以要池壁面积尽量小，赤壁面积=池底周长x3，因为矩形面积一定时，正方形周长最小，所以池底应该设计为正方形。

首先必须求得入射点的坐标，然后根据两点确定一条直线则可以将入射光线和反射光线分别求得。

在阅读高中数学应用题的过程中不仅要注意各个关键数据，还要注意各数据的内在联系、标明单位，特别是一些特殊条件(如附加公式)，以简明的方式列出各量的关系，掌握提炼信息的数学解题技巧。

令t=b+c 即[（t)-3]/3=bc≤[(t）/2]整理得t≤12 即t的最大值2√3 即a+b的最大值为2√3 由L=a+（b+c）≤√3+2√3=3√3 L的最大值3√3 不懂请问。谢谢***纳。

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