高中数学现状-现行高中数学课程的问题与面临的挑战

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本文目录一览：

• 1、高中数学教学问题探究论文3篇
• 2、影响数学发展的因素
• 3、国外数学文化融入高中数学的现状

高中数学教学问题探究论文3篇

1、下面是我为大家整理的高中数学教学问题探究论文，欢迎阅读！ 高中数学教学问题探究论文篇一 关于存在的问题 1学生接受不了容量较大、难度较强的高中教材。

2、高中数学教学论文范文篇一：高中数学教学 反思 与时俱进的更新教学理念 教师要积极的与时俱进，转变原有的教学观念。以往的高中数学教学过程中，大多侧重于对各种数学知识的讲授。

3、高中数学有效性教学研究论文篇一：高中数学作业的有效性 一切实把握好“度”。 教师要认真钻研教材，正确掌握教学目标和学生实际，认真挑选与教学目标密切关联的作业内容，合理安排作业的量，正确把握作业的难易度，哪些是必做题，哪些是选做题。

4、高中数学小论文范文一：高中数学课堂教学效率思考 摘要：课堂作为学生接受知识的主要场所之一，教师的课堂教学效率问题备受瞩目。高中数学课堂教学效率的提高，在很大程度上可以激发学生学习数学的兴趣和信心。

5、中学数学教学的论文 篇1 中学数学教学创新思维的培养有利于提高学生对知识的渴求意愿和自主思维、动手能力。在教学中应针对存在的问题，建立系统化的理论形成过程，改进传统教学手段，注重理论与实践双管齐下，全面培养学生的创新思维。

影响数学发展的因素

政治、经济因素是制约数学课程发展的最根本的因素。该教学模式的基本程序是：自学—讨论—启发—练习和总结。以下是该教学模式的具体内容。自学学生通过自学，掌握基本概念和基本方法。

影响代数学发展的主要因素是数学基础的发展：代数学的发展与数学基础的发展密不可分。随着数学基础的逐步完善和发展，代数学的理论和方法也逐渐丰富和发展。

社会发展因素：首先，随着科学技术的迅速发展，特别是信息时代的到来，人们需要具有更高数学素养。如：怎样面对天气预报中的“降水概率”？其次，市场经济需要人们掌握更多的有用的数学。如：与经济活动有关的比和比例。

家庭和社会因素：家庭和社会环境也会影响数学教育改革。如果家庭和社会的教育价值观不够支持数学教育改革，学生可能会缺乏足够的支持和激励，更难以学好数学。

面临着这种问题，***学的兴起，从而诞生了摄影几何学，而文艺复兴时期机械的普遍使用、武器的改进、航海事业的发展，都导致数学的不断发展，因而数学发展的重要因素是：文艺复兴时期其它事业的发展带动了数学的发展。

学好数学受到多种因素的影响，包括：兴趣和动机：对数学的兴趣和学习动机是学好数学的关键。如果你对数学感兴趣，或者有明确的目标和动力去学习它，那么你更有可能学好数学。

国外数学文化融入高中数学的现状

1、着重培养数学思维：一些国外中学更加注重培养学生的数学思维能力，包括逻辑思维、问题解决能力、创新思维等方面。

2、高中数学涵盖的内容 内容包括：代数学、功能、模型设计、几何学、统计学、概率。但是这些标准十分宽泛，没有具体规定具体的科目应该在什么时候教授，因此州和州之间，学校与学校之间仍然存在很大的差异。

3、数学史是人类的认识史、发明史和创造史，其中蕴涵着可供后人借鉴的巨大思想财富。在数学文化的背景下学习，能吸引学生自主性地参与学习活动，促使他们通过动手实践、自主探索与合作交流，获得必需的数学。

4、讲述数学史，进行数学文化渗透通过对数学发展历史的回顾，能够将数学文化融入到学生的脑海中，强化学生对数学学科的认同感与归属感，认识到数学知识与人类发展的密切关系，从而有效增强他们学习数学知识的主动性。

5、尤其是数学的现代发展越来越表明，高技术的本质是数学技术，数学正在从幕后走向台前，直接为社会创造财富。因此，数学在它的发展过程中已经成为人类共享的文化，成为人们的行为准则、价值观念、知识和技术。

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