高中文综背书记忆方法(高中怎么背文综最快)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中文综背书记忆方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中文综背书记忆方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 记忆力差到爆的文科生应该怎样背书？
2. 我是一名高中文科生，平时老师就催我们背书做作业，历史，地理，政治等作业很多，我不知道应该先完成作业还是先背，一般背了就没时间做作业了，如果不背又做不起，所以好矛盾，我该怎么办？
3. 高中哪科笔记最多？

记忆力差到爆的文科生应该怎样背书？

记忆是不断重复的过程，如果记忆力差到爆，那就坚持重复背书，别人背一遍，自己背五遍，如果还是记不住那就背十遍，不断的重复循环结果是会产生神奇的力量。只要背过一遍书，以后会越来越容易。

我是一名高中文科生，平时老师就催我们背书做作业，历史，地理，政治等作业很多，我不知道应该先完成作业还是先背，一般背了就没时间做作业了，如果不背又做不起，所以好矛盾，我该怎么办？

高中时候我也是学文科的，所以给你一点建议，是先做作业，后背书。

做作业时不要翻书做，就凭着自己上课时的自己所记住的，碰到不会的就暂时空着，或者能写多少就写多少，比如说历史问跟明清经济有关的，你只能写出出现资本主义萌芽，那你就写资本主义萌芽，对于发生在江南地区纺织业以及小农经济的影响写不出来就空着。

做完之后根据自己做作业的情况来背书，去背那些自己写不出来的知识点，对于那些已经写出来的只要走马观花一样的一带而过。

等到自己背完后再去把当时作业没写出来的或者没写完整的写完整。这样背书才有效率。

就像楼上讲的在课堂上做作业边听边做，我认为是不可取的，这样只会让你事倍功半，课你听不好，作业也做不好。

尤其是政治这类逻辑性较强的人文学科，完全是要在理解的基础上去记忆，这样才能够在考试时知道这个考点需要用哪个知识点来对应，因为联系具有广泛性，世上任何事物之间都有联系，但并不是任何两个事物之间有联系，所以必须上课认真听老师讲课才能够，不会在考试中失分。这里再教你一个背书的方法：

首先对于课堂而言，要提高课堂效率，争取在课堂上吧今天讲的知识点背上一部分，然后是课下，把今天所讲的知识点根据印象划出知识结构图。

（先不要看书，最后照着书用红比补充更正）。

晚上做完作业后根据课下画的知识脉络图进行默写知识点。

等到一个单元结束后再默画出一张单元知识结构图当然这张结构图要比课时结构图要粗略点，等到一本书上完后，再画一张这本书的结构，内容在简化一些。

但是在默写知识点的时候，要把内容补充的相当充实才行！

还有一个方法，就是在遇到可以进行类比的知识点的时候一定要把他单独的再拎出来画一张单独的表格进行类比。

例如：把北魏孝文帝改革和商鞅变法进行类比。那么你就要分析：改革时间时代背景改革对象改革方式改革内容：

改革结果：改革的影响……再例如要类比两次工业革命那么就要分析：时间地点时代背景标志新发明：

影响：……总之要学会总结！平时带着背，带着记忆，到时候想忘也忘不掉，最多稍微一点提示，就会“思如泉涌”的

高中哪科笔记最多？

一般来说，不同的学生在高中阶段可能会因个人兴趣和学习能力的差异而有所不同。但从整体上看，高中阶段的学生可能会觉得数学和语文科目的笔记相对较多。

数学是一门需要大量练习和记忆的学科，因此学生可能需要记录大量的公式、定理和解题方法。同时，数学题目的解题过程也需要详细的步骤和推理，因此数学科目的笔记可能会比较繁琐。

语文科目涉及到文学作品的阅读、理解和分析，学生可能需要记录文学常识、作品背景、人物关系等内容。此外，语文还包括写作和修辞等方面，学生可能需要记录写作技巧、修辞手法等内容。

当然，这只是一般情况下的说法，具体情况还是要根据个人的学习情况和学校的教学安排来定。

到此，以上就是小编对于高中文综背书记忆方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中文综背书记忆方法的3点解答对大家有用。

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