高中语文唱词大全-高中语文必背朗读

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本文目录一览：

• 1、急求高中语文课本范围内的《窦娥冤》剧本语言特点分析
• 2、高一语文窦娥冤译文
• 3、高中语文第四册文学常识汇总
• 4、高中语文诗歌鉴赏类题孩子搞不定该怎么办?
• 5、高中语文必修4《元曲赏析》教案

急求高中语文课本范围内的《窦娥冤》剧本语言特点分析

1、《窦娥冤》的语言非常优美，充满了韵律感和音乐性。剧本中运用了很多传统的修辞手法，如对偶、排比、比喻等，使得语言更加生动、形象和感人。

2、《窦娥冤》的内容特点主要表现在以下几个方面： 启发人们的道德感悟 《窦娥冤》在描绘人物时，多是描写其性格与良心，启发人们的道德感悟。

3、(一)《窦娥冤》的语言特点 《窦娥冤》一剧具有很高的艺术成就。《窦娥冤》语言艺术特点表现在其凝练而又明白如话的说白，优美而又有节奏的的唱词，深刻地展示了人物的内心世界，集中表现了窦娥的“怨”与“愤”。

高一语文窦娥冤译文

1、鲍老儿：念窦娥服侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤。

2、高中课文窦娥冤原文及翻译如下：原文：卜儿蔡婆上，诗云花有重开日，人无再少年。不须长富贵，安乐是神仙。老身蔡婆婆是也。楚州人氏，嫡亲三口儿家属。不幸夫主亡逝已过，止有一个孩儿，年长八岁。

3、窦娥的请求，体现了作为一个普通人的最基本的要求，也增强了人们对窦娥的同情，对***的愤怒。 最后，窦娥劝解婆婆，说自己是“没时没运”才落得“不明不暗，负屈衔冤。”这只是窦娥安慰婆婆的话，并不是说窦娥自己没有怨恨了。

4、(正旦云)窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。(监斩官云)你有什么事？你说。(正旦云)要一领净席，等我窦娥站立；又要丈二白练，挂在旗枪上：若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。

5、刽子手行刑后。窦娥的鲜血竟然一滴都没有落在地上，全部飞溅在了高挂的白布上。当时围观的百姓暗自称奇。紧接着天地变色，狂风大作，天空飘起鹅毛大雪，密密地覆盖在窦娥的身上。

6、语文必修四文言文翻译 《窦娥冤》—关汉卿 (1)有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。

高中语文第四册文学常识汇总

1、高中语文必修四必背知识点篇一 1)大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

2、茅 盾，现代文学旗手之一，代表作长篇***《子夜》，农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》，短篇***《林家铺子》等。

3、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

4、高中语文必背文学常识大全 鲁迅先生的作品主要有***集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》以及《且介亭杂文》(或《坟》或《华盖集》等)等杂文集。

5、高中语文文学常识集锦大全 1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。他的散文以语言洗练文笔秀丽著称。***称赞他表现了我们民族的英雄气概。

6、高中语文重点文学常识 唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

高中语文诗歌鉴赏类题孩子搞不定该怎么办?

文体知识 1古体诗&近体诗(格律诗、今体诗)区别：唐以后，句数4/字数5/7，双句尾字押韵、颔联颈联对仗(格式、词性相同，意思相关或相对)。

从题目认识对象；从字面读出感觉；从注释解除难点；从作者了解背景；从原作找到根据；从题干得到启示；从首联找到特点；从尾句参透主旨；从景物把握情感；从意境洞察心胸。掌握诗歌鉴赏题的答题一般程序 (1)认读感知。

提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。

解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。这类题要求学生最好能知人论事，因为不同的作者语言风格不一样，如李白雄浑飘逸而杜甫则是沉郁顿挫。

第一步，找到诗中描绘的相关语句，准确理解形象的基本含义。第二步，用精炼的话语概括形象的特征。第三步，结合文章的主旨指出描绘形象的作用或效果。

古典诗词鉴赏题问答模式例析 答题自然要根据试题的要求给出相应的答案。就古诗鉴赏题而言，大体上可归纳出五种问答模式，本文对之加以例析，供大家参考。

高中语文必修4《元曲赏析》教案

元曲大家、名作。 元曲四大家：关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》、 白朴《梧桐雨》、郑***《倩女离魂》。 元曲六大家：关汉卿、马致远、白朴、郑***、 王实甫《西厢记》、乔吉《两世姻缘》。

第一层[端正好][滚绣球]两个曲牌，大意是窦娥指斥天地鬼神。第二层是[倘秀才]至[鲍鱼儿]四个曲牌大意是窦娥告别婆婆。

②《诗》《书》《礼》《义》《乐》《春秋》(说经的***和传文) (3)四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。 (4)经、舒心：“经”批儒家的经典著作；“传”指注释、解说儒家经典著作的文字。

(一)同学们，在“必修3”中，我们学习了盛唐诗人李白、杜甫以及中唐诗人白居易的代表作。李白诗风用四个字来概括，叫做“豪放飘逸”，杜甫诗风用四个字来概括叫做“沉郁顿挫”，白居易诗风用四个字来概括，叫做“浅易通俗”。

欣赏元曲的音乐和唱腔。元曲的音乐是其独特之处，可以通过欣赏元曲的音乐和唱腔，感受其中的艺术魅力。可以选择一些经典的唱段，如《汉宫秋》中的《七步诗》、《西华山》中的《秋风辞》等，欣赏其中的音乐和唱腔。

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