高中英语阶梯作业-高中英语阶梯作业设计案例

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高中生英语***期作业如何布置
每天要坚持听英文磁带或看英文光盘10分钟,或者看英文节目,学习和记忆新单词,增加词汇量;两天至少进行一次英文跟读练习10分钟:可以是英文单词、朗读英文歌谣或是唱英文歌曲等等。
布置英语作业的方法主要有以下四点:精心设计作业、提高学生对英语作业的兴趣和积极性、讲究趣味性、先传授知识,后布置作业题。精心设计作业。
布置英语作业的方法有如下:实用性:英语是一门实践性课程,学习它的目的是能在合适的情景中表达出来,为真正交际打下基础。
制作一个英语演讲***,表达自己的观点和想法。可以选取感兴趣的主题,如环保、科技创新、青少年成长等。听英语广播或播客,关注最新的国际动态和时事热点,并写下自己的见解和分析。
如何科学布置高中英语课后作业 课后作业的布置要注意结构合理,题量适中 课后作业的布置要注意复现性。
【如何设计英语作业】英语课堂设计
1、摘 要:在中小学英语教学中,作业的设计很重要,有很多技巧,我总结了以下几点:一是变“被动”为“主动”;二是变“封闭”为“开放”;三是变“枯燥”为“有趣”;四是变“独立”为“合作”。
2、教师在课堂上教授某一对话内容后,可给学生布置课下合作表演的作业。(2)改写对话。 在课堂理解对话的基础上,抓住对话中的重点内容,将对话改写成短文,叙述对话涉及的内容,是巩固对话教学的又一种作业形式。例如:将对话改写为短剧。
3、讨论活动 学生们就某个主题进行讨论,可以是小组讨论也可以是全班讨论。角色扮演 学生扮演某个角色,通过表演和交流一定情境下的英语对话来提高听说能力。
高一上学期英语寒***作业(含答案)
1、C [burst into+n.,burst out+v.ing均表示“突然……起来”。break in“强行闯入”;break out为不及物动词短语,表示“(战争、火灾等)突然爆发”。
2、【导语】英语是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。大范文网准备了高一英语寒***作业题,希望你喜欢。
3、B [see ***. doing sth.表示“看到某人正在做某事”。] Ⅳ.C [从第一段最后一句可知,朋友们可以来也可以离去,但是你的姐妹们将永远和你在一起并支持你。
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