高中语文必修1虚词(高中语文必修一虚词归纳)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修1虚词的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修1虚词的解答，让我们一起看看吧。

1. 琵琶行的实词和虚词？
2. 尊贤而重士而的词类活用？
3. 2022版新课标语文对文言文的要求？

琵琶行的实词和虚词？

《琵琶行》的重要实词：

　　一、通***字

　　1，曲终收拔当心画(画通划)

　　2，钿头银篦击节碎(篦通金字旁的篦，密齿梳)

　　二、古今异义

　　1，明年秋，送客湓浦口(明年：古：第二年 今：指今年的下一年)

　　2，老大嫁作商人妇(老大：古：年纪大了 今：长子、长兄等)

　　3，又闻此语重唧唧(唧唧：古：叹息声 今：一般指虫鸣)

　　4，因为长句(因为：古：因此写了 今：表原因)

　　5，暮去朝来颜色故(颜色：古：容貌 今：色彩)

　　6，凄凄不似向前声(向前：古：刚才 今：朝向前方(面))

　　三、一词多义

　　(1)言

　　感斯人言(言： 话语)

　　凡六百一十六言(言：字)

　　自言本是京城女(言L：说)

　　(2)命

　　遂命酒(命：吩咐，命令)

　　命曰[琵琶行](命：取名)

　　(3)为

　　因为长句(v 写、作)

　　初为【霓裳】后【六幺】(为：弹奏)

　　为君翻作【琵琶行】(为：介词，为、替)

　　(4)暂

　　凝绝不通声暂歇(暂：副词，短暂)

　　如听仙乐耳暂明(暂：副词，顿时、忽然)

　　(5)幽

　　别有幽愁暗恨生(幽：深沉)

　　幽咽泉流冰下难(幽：形容低微，隐晦，不畅达)

　　野芳发而幽香(幽：清幽幽的)

　　至于幽暗昏惑而无物以相之(幽：昏暗)

　　(6)语

　　琵琶声停欲语迟(语：说话，回答)

　　今夜闻君琵琶语(语：曲)

　　(7)暗

　　寻声暗问弹者谁(轻声地)

　　别有幽愁暗恨生(隐藏的)

　　偏听则暗(糊涂，愚昧)

　　四、词类活用

　　闻舟中夜弹琵琶者(夜：名词作状语，在夜里)

　　遂命酒(酒：名词作动词，摆酒席)

　　歌以赠之(歌：名词作动词，作诗)

　　商人重利轻别离(重、轻：形容词作动词，看重、轻视)

一、《琵琶行》实词

1.言：

感斯人言 话，名词

凡六百一十六言 字，名词

自言本是京城女 说，动词

2.数：

使快弹数曲 几，表不确定的数目，数词

一曲红绡不知数 数量，名词

3.语：

琵琶声停欲语迟 说话，回答，动词

今夜闻君琵琶语 曲，名词

4.为：

因为长句 写，创作，动词wéi

初为《霓裳》后《六幺》 弹奏，动词wéi

为君翻作《琵琶行》 替、给，介词wèi

5.轻：

轻拢慢捻 轻轻，形容词

商人重利轻别离 轻视，动词

6.泣：

满座重闻皆掩泣 哭泣，动词

座中泣下谁最多 眼泪，名词

二、《琵琶行》虚词

1.其:

听其音，铮铮然有京都声

问其人，本长安倡女

其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

2.于:

本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才

今漂沦憔悴，转徒于江湖间

尊贤而重士而的词类活用？

“尊贤而重士”这句话出自汉代著名文学家，政治家贾谊写的《过秦论》一文，该文入选高中语文必修教材。在这句话中，做词类活用的词是“贤”，属于形容词活用为名词，是“有才德的人”。这句话翻译过来就是:尊重爱护有才德的人。词类活用还有动词的使动用法，形容词活用为动词，名词作动词等等。

2022版新课标语文对文言文的要求？

新课标必修部分对文言文的要求如下：

　　学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。

　　阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。

　　这两部分的内容有点矛盾，事实上，前面讲的是对内容的把握，后者则是对文言文的言的认识，前面要求较深，实际上已经达到了情感态度与价值观的高度，而后面则要求很浅，只要求读懂而已。这样从语文的性质来看，工具性和人文性并没有形成有机统一，而是呈现出割裂的态势。

到此，以上就是小编对于高中语文必修1虚词的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修1虚词的3点解答对大家有用。

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