高中语文病句判断-高中语文病句判断方法

bsmseo时间2023-12-06 19:42:17分类高中语文浏览49

导读：本篇文章给大家谈谈高中语文病句判断，以及高中语文病句判断方法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览： 1、高中语文病句辨析知识点介绍...

本篇文章给大家谈谈高中语文病句判断，以及高中语文病句判断方法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

(辨析病句时，遇到反问句要格外留心，反复推敲，很有可能表达与原意正好相反。句中“否认”“不”是双重否定，表肯定的意义。肯定的反问表否定的意思，与原意正好相反。

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判断这一类语病，应从分析句子的主干成分入手，对句子有整体观念和框架观念，注意句子结构方面的配套样式，分析是否有“粘连”和重叠。易错表意不明易错分析：造成表意不明的原因主要有这样几种。(1)一词多义造成表意不明。

成分残缺：这一类病句是病句中最常见的一种形式。同时，这类病句也最为容易分辨。具体而言，可分为缺主语，缺谓语，缺宾语和缺宾语中心语等类型。

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高二语文期末知识点：病句辨析(一) 病句辨析：就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。修改病句时要准确使用修改符号对症修改，不能改变句子意思，修改后要认真检查。

1、高考语文病句纠错方法一般情况下出现“的”之的短语可能就是偷换主语造成的错误。会出现的问题是语意不明、语序不当。

（图片来源网络，侵删）

2、对于复句类型的病句，我们就不仅要分析每个分句的内部语法和逻辑，还要考查句子间的语义关系，除辨别关联词的搭配、位置外，还要注意关联词语表示的关系在该句中是不是成立。

3、语感审读法。在审读过程中，从语言的感性认识上觉察语句是否有毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到语病之所在。用这种方法做题，要做到胆大心细。

4、简述辨析病句的方法如下：语感审读法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说***觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析。审读分析时应放慢速度，用一种审视的眼光去看待语句。

5、辨析语病，是近十几年高考语文必考的题型之一。

6、高中语文病句辨析的方法先找句子主干，即找出句子的主、谓、宾中心语，看句子成分有无残缺、赘余或搭配不当的现象。例：这些角色不同类型，距离相当大，如果演员无表演技巧，那是演不好的。

辨别语病，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三还要看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读名著，增强语感外，还应该掌握一定的识别方法。

高考语文病句纠错方法一般情况下出现“的”之的短语可能就是偷换主语造成的错误。会出现的问题是语意不明、语序不当。

高考语文病句快速判断方法一般情况下出现“的”之的短语可能就是偷换主语造成的错误。会出现的问题是语意不明、语序不当。

判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：「检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。

留意句中的介词大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：由、由于经、经过通过对、对于当在正。

1、高考语文病句纠错方法一般情况下出现“的”之的短语可能就是偷换主语造成的错误。会出现的问题是语意不明、语序不当。

2、病句：一个人有错误不加改正，如果是很小的错误，也可能会酿成大害。问题：该句是让步关系的***设复句，“如果”应改为“即使”。

3、看成分是否残缺或者多余。残缺的成分可能是主、谓、宾，也可能是定、状、补。看成分与成分之间是否搭配得当。看主语与谓语之间是否搭配得当。看谓语与宾语之间是否搭配得当。

4、辨别语病，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三还要看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读名著，增强语感外，还应该掌握一定的识别方法。

高考语文病句纠错方法一般情况下出现“的”之的短语可能就是偷换主语造成的错误。会出现的问题是语意不明、语序不当。

句中有多重限定或修饰成分，可考虑是否语序不当或赘余例1：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。句中的多重状语语序不当，正确的语序应该是：“昨天，许多老师在休息室里都热情地同他交谈。

「检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。

辨析语病，是近十几年高考语文必考的题型之一。

高中语文病句快速判断的方法介绍出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的***，及时进行了批评教育和严肃处理。

高考语文病句快速判断方法一般情况下出现“的”之的短语可能就是偷换主语造成的错误。会出现的问题是语意不明、语序不当。

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错例比较法我们可以通过复习记住六种类型病句的一些句例，在考试时，将被判断的句子与错例作比较，很快地抓住错误的特点，辨别出病因来。

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