高中语文颜氏家训-颜氏家训文言文阅读

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谁能帮我总结一下高中语文重点实词,虚词(加解释)
1、辞:①口供:使犯死者自春而穷其辞。(柳宗元《断刑论下》)②言词、词句:侯生曾无一半辞送我。(信陵君窃符救赵))③推辞、不接受:臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)④告别:停数日,辞去。
2、构成复音虚词“何如”“何以”。 (1)“何如”即“如何”,常用于疑问句中,表疑问。译作“怎么样”“什么样”。
3、代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某 种形状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。
4、高考文言虚词18 而何乎乃其且若所为焉 十也 十以 十因 十于 十与 十则 十者 十之【而】 连词:可连结词、短语和分句,表示多种关系。
5、高中语文文言文中常用的120个实词及18个虚词的用法 高三语文二轮复习资料:120个文言实词汇总语文教学大纲要求掌握的实词为120个。 实词的义项比较多,记忆起来比较困难。
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“什么理由都可以”用古文可以这样讲:孰缘具可。“什么东西都可以”用古文可以这样讲:孰物皆可。
千般笔墨皆能书 可以表示 什么笔都能写上字 的意思,这句话是比较常见的文言文表达方式之一。
用文言文表述某个句子,先要将句子本身的意义界定清楚,然后按照文言词汇及语法规则表达。
【原句】我在想什么,她都能知道。【文言文】吾之所想,其皆知也。其皆知吾之所想也。注:吾:还可以换作“余”“予”“我”等。之:也可以省略掉。想:还可以换作“思”“欲”等。
表现不管是顺境还是逆境都能坚守自我的文言文句子 遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。修身、齐家、治国、平天下。天行健,君子以自强不息。事不三思总有败,人能百忍自无忧。文言文励志名言 处之泰然。
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