高中语文必修五散文(高中语文必修五散文篇目)

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修五散文的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修五散文的解答,让我们一起看看吧。
怎样写好语文高中议论性散文?
自己的观点不可少,但是不是泛泛而谈,多引用名人的观点,提出实质性的观点,避免道理一大堆,参考下面内容。
拟好题
题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。醒目,清晰,舒畅是拟题的基本要求。
议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,能够传达出文章内容之大概,便于把握整篇文章的基本内容。
开好头
好的开头是成功的一半,有一个好的开头,会影响一篇文章,会吸引读者兴趣,并且留下一个好印象。文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。也有一种说法就是"议论文的开头要讲究"短、快、靓"。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。。快,即入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。靓,即要精彩。
中间段
中间段写好首句和末句
议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,因此,写作议论文要尽量符合这些标准。
论据
典型而鲜活的论据
论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。
典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。论据的作用就是加强说理的针对性、时代感,使文章更具说服力。
结好尾
结尾是全文内容发展的必然结果,是文章结构的重要组成部分之一。有的时候文章的结尾比开头还重要。议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。
现在的高中语文课程怎么安排,听说只有5本,高一、高二分别学哪本?还有必修、选修是怎么回事?
人教新课标是5本必修,还有上十本选修,根据各省市自主命题确定上哪几本。一般来说《外国***欣赏》和《中国古代诗歌散文欣赏》是每个省市都会选的。
至于上的课时嘛,你觉得语文上不上对你高考有影响吗,其实语文就是靠积累,上语文课只不过是老师带领你们学罢了。其实很多老师都是教不好的,还不如自己体会。
四大散文名篇?
1、朱自清的《背影》。于1925年所写的一篇回忆性散文,这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站照料他上车,并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。
2、朱自清的《荷塘月色》。是朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文教材,而广为人知是现代抒情散文的名篇。
3、朱自清的《匆匆》是朱自清写的一篇脍炙人口的散文文章,紧扣“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
4、巴金的《繁星》此文通过对星空和繁星的细致描写,表达了作者对美好生活的热爱和向往,同时作者也通过写景,抒发了淡淡的离情。
二年级上册的散文有哪些?
二年级上册的散文有:《画家乡》和《妈妈睡了》。散文的特点是形散而神不散。
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述***的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。
到此,以上就是小编对于高中语文必修五散文的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修五散文的4点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.sssnss.com/post/40313.html