立体几何的题高中数学-立体几何题型及解题方法高中

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问一道高中数学立体几何题目,求详解
1、过CC1中点,作与OO1交50°的角,有两条,对称,他们与AC1的夹角都不是40°,而是与AC、A1C1夹角40°。本题是错误的。
2、∵平面ABCD⊥平面AEB,CB⊥AB,∴CB⊥平面AEB,CB⊥EB;∵E点在⊙O上,∴EA⊥EB,据射影定理必有EA⊥EC.。
3、首先要明白一点:直线和直线外的任意一点可以并且只可以确定一个平面。因为点E、F、G、H不共面,所以不存在三点共线的情况(否则不会四点不共面),那么就是说任意三个点构成一个平面,然后第四个点在之歌平面外。
4、(1)证明:因为平面平行与棱AB,CD 所以设平面的AC,BC,AD,BD分别为N,M,P,Q。则:MN平行于AB,PQ平行于AB 得MN平行于PQ; 另外MQ平行于CD,PN平行于CD,得MQ平行于PN,所以MNPQ是平行四边形。
高中数学,立体几何题
1、连接AC,得到ABC为一个等边三角形。所以,AE垂直BC,即AE垂直AD,又AE垂直PA,所以AE垂直PD。
2、求过CC1中点,与ACOO1相交、且与AC1的夹角=40°,与OO1的夹角为50°的直线。过CC1中点,作与OO1交50°的角,有两条,对称,他们与AC1的夹角都不是40°,而是与AC、A1C1夹角40°。本题是错误的。
3、证明:连接EG、GH。EF//AB=EF//GH 又:EF=AB/2=GH 所以,EFHG为平行四边形,所以,FH//EG =FH//平面EDB,证毕。
高中数学立体几何一题
1、标准的向量计算题。分别以CA,CB,CP为x,y,z建立空间坐标系。
2、求过CC1中点,与ACOO1相交、且与AC1的夹角=40°,与OO1的夹角为50°的直线。过CC1中点,作与OO1交50°的角,有两条,对称,他们与AC1的夹角都不是40°,而是与AC、A1C1夹角40°。本题是错误的。
3、正方体六个面都是正方形,根据AA1B1B和AA1D1D都是正方形,得到AA1垂直于AB和AD,得到AA1垂直于面ABCD,则AA1垂直于BD(BD在面ABCD内)。
4、连接AC,得到ABC为一个等边三角形。所以,AE垂直BC,即AE垂直AD,又AE垂直PA,所以AE垂直PD。
5、(1)连接AC,取AC的中点为E,连接NE,连接ME。
高中立体几何题型及解题方法
1、(1)由已知想性质,由求证想判定,即分析法与综合法相结合寻找证题思路。(2)利用题设条件的性质适当添加***线(或面)是解题的常用方法之一。
2、几何体的外接球问题 立体几何解题方法: 镶嵌法 把一些特殊的三棱锥嵌入长发体正方体中,利于我们观察图形。
3、建立空间坐标系:通过建立空间坐标系,可以将空间几何图形的问题转化为坐标的问题,从而简化解题过程。理解公式:对于一些常用的公式,如三角形的面积公式、余弦定理等,要深入理解并熟练掌握。
4、高中数学立体几何解题方法 简单地说,《考试说明》就是对考什么、考多难、怎样考这三个问题的具体规定和解说。《教学大纲》则是编写教科书和进行教学的主要依据,也是检查和评定学生学业成绩、衡量教师教学质量的重要标准。
高中数学立体几何大题(有答案)
1、a,∴正四面体的棱长a=4。又∵过E球作球O的截面,∵当截面与OE垂直时,∴截面圆的半径最小,∴此时截面圆的面积有最小值,∴此时截面圆的半径r=2,∴截面面积 ∴S=πr=4π ∴故选A。
2、(1)因为PD垂直平面ABCD,所以PD垂直AC,又正方形ABCD,故BD垂直AC,又BD交PD于点D,所以AC垂直平面PBD,又AC属于平面PAC,所以PAC⊥PBD 2)设AC与BD相交与O点,正方形ABCD边长为a。
3、(1)取PD中点为G,连接FG,***,则可知在三角形ADC中,FG=DC/2,且FG||DC 又E为AB终点,四边形ABCD为正方形,故AE=AB/2=DC/2,且AE||DC 故,AE||FG且AE=FG 则四边形AEFG为平行四边形,故有***||EF。
4、容易看出圆的面积应该选D。--- 当然如果仅从逻辑推理来看也是一眼就可以看出答案来的,A、C明显就是干扰项,没有系数π 又因为ML=4,所以内切圆半径不可能2,因此面积不可能4π,排除了B。只有D可选。
5、看了上一位的答案,想问一句:请问A在平面BCC1B1上的射影在哪儿,a又表示那个角呢?第二问的思路和我一样,就是第一问的X不同而AE不同,结果不同。
6、C与BD的交点,在面BBDD中EB与ED的距离就是平面ABC和平面DAC的距离,作直线ET过点E垂直于直线EB于点T,可得DE*ET+ED*DD=BB*BD,就可以求出ET的长度。
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