高中语文写景散文公开课-高中优美的写景散文课文
bsmseo时间2023-12-03 00:42:11分类高中语文浏览46
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高中语文必修2《荷塘月色》优质说课稿
由看景到赏景，引导学生达到无我之境，和学生一起陶醉在这美景之中，永远留在美丽的荷塘，不再回到纷繁杂乱的现实。这就足够了。教学课时： 一课时。
（一） 导入（2分钟）拟用旧知识导入法，让学生列举关于“荷”“月”的古诗词等名句，如“小荷才露尖尖角”“出污泥而不染”“月上柳梢头”“月儿弯弯照***”，等等。
(1)欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，揣摩语言，学习作者运用语言的技巧。学习比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。
以下是 考 网为大家整理的关于《高二语文说课稿：荷塘月色》，供大家学习参考！《荷塘月色》是粤教版高中语文必修一第三单元的第一篇课文，属于散文阅读与欣赏课，这篇文章是朱自清先生最有代表性的一篇写景抒情散文。
高中语文课文《故都的秋》教学教案
【1】故都的秋公开课教案 教学目标： 领悟作者在文中流露出来的主观感情，学习本文以情驭景、借景抒情的写法。 体会作者笔下秋的意境，品味课文中精到细腻的语言。
《故都的秋》全文1500多字，运用了42个秋字来润色北国之秋的清 静和悲凉，也处处渗透着郁达夫消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。 教学目标 了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。
的理解有了更深层的领悟，从而实现散文阅读教学由景入情的过程。通过尝试，我有以下的几点收获和启示：读，各种形式的品读是这次教学的始终贯之的。
《故都的秋》是高一必修的课文，教学时要怎么设计安排呢？下面是我整理的人教版高一必修《故都的秋》教案，欢迎浏览。
《故都的秋》是人教版高中语文必修二第一单元第二篇课文，本单元学习写景状物散文，本单元的学习必须反复阅读，用心品味，感悟所写之景，所言之情。
《荷塘月色》高中语文教案设计
高中语文《荷塘月色》教学教案一 教学目标 知识与能力： 领悟情景交融的写作手法，学习作者运用语言的技巧。培养 学生 初步鉴赏散文的能力。 学习《荷塘月色》细腻、传神的语言，体会比喻和通感的表达效果。
《荷塘月色》高一语文教案1 第一课时： 导入。 结合本单元的推荐阅读，由学生自己向同学推荐自己所读过的朱自清的散文，导入课文。
《荷塘月色》教案 篇1 教学目标 知识：情景交融、通感、动词、叠词。 能力：理清结构、感受语言美。 情感：感受意境美，体会作者全心自由的状态和情感。
《荷塘月色》 第一课时 教师介绍朱自清的生活经历，期间穿插学生朗诵朱自清的散文名篇片段，包括《我是扬州人》、《桨声灯影里的秦淮河》、《绿》、《白水祭》、《背影》、《悼亡妻》等。
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