高中数学问题解答-高中数学解答题100道

今天给各位分享高中数学问题解答的知识,其中也会对高中数学解答题100道进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
- 1、请教高中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
- 2、高中数学题,求准确解答,谢谢!
- 3、高中数学问题,求解答过程!
- 4、高中数学题求大神解答!急!(要过程的)!~~
- 5、高中数学解题技巧
- 6、高中数学题目与解题过程
请教高中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
1、PB上选一点F,使得AF垂直于PB,连接AF、FC、AC。
2、已知函数f(x)=x|x-a|+2x.(1)当a=4时,求函数f(x)的单调减区间;(2)求所有的实数a,使得对任意x∈[1,2]时,函数f(x)的图像恒在函数g(x)=2x+1图像的下方。
3、上式关于 u 的方程有实根,因此判别式非负,即 1+8log3(t)=0 ,log3(t)= -1/8 ,所以 t=3^(-1/8) ,当 u=1/4 即 y=3^(1/4) ,x=3^(1/8) 时,t=x/y 有最小值 3^(-1/8) 。
高中数学题,求准确解答,谢谢!
你好,过程如图所示。【1】S11=55。【选D】。【2】S6=15。
选C。两部分的面积是相等的。S(A)=1/2 r^2 S(空白)= 1/4 π r^2 - 1/2 r^2 S(空白+M)求出来是1/4 π r^2 减去后S(M)与S(A)是相等的。
向量AD=向量AE+向量ED 向量CE=向量CD+向量DE ∴向量AD·向量CE=-向量ED=-1 |COS向量AD,向量CE|=|向量AD·向量CE/|AD||CE||=|-1/√10|=√10/10 你也可以用空间向量,以E为原点。
另一点取在红线上。a+tb的长度最小值,就是点到红线的最小距离处了。向量b与向量a+tb的夹角是多少?把他们画出来 哎,妈耶。这不垂直了吗? 刚好90度。如果不是因为向量二字,这就是一个初中题了。
)2n[30-(n-2)d]+n(n-1)d=500.60n-2n^2d+4nd+n^2d-nd=500.n^2d-3nd-60n+500=0 ---(2)将(1)代入(2)式中。化简,得:5n^2-83n+300=0 解得n非整数,故原题有误,故本题无解。
高中数学问题,求解答过程!
1、然后求解需要求的。套路一般是给一个比较复杂的式子,然后问这个函数的定义域、值域、周期、频率、单调性等问题。解决方法就是,首先利用“和差倍半”对式子进行化简。
2、解法一:设圆心坐标为(a,-2a),圆的方程为(x-a)^2+(y+2a)^2 =r ^2 。
3、√3/2)sin10°]/2sin10° =√3sin10°/2sin10° =√3/2。(注:在解本题过程中用了两角和与差“的公式,如用和差化积公式解,要简便得多。沪版教材中,和差化积公式是作为高三理科学的内容。
高中数学题求大神解答!急!(要过程的)!~~
1、求过点A(2,-1),圆心在直线y=-2x上,且与直线x+y-1=0相切的圆的方程 解法一:设圆心坐标为(a,-2a),圆的方程为(x-a)^2+(y+2a)^2 =r ^2 。
2、考虑到最初的1/4个周期就会出现第一个最大值,故最少要49又1/4个周期就会有50次最大值。
3、(2)g(x)=x^3-3x+2=0=(x-1)^2*(x+2)x=1,x=-2 即为g(x)的两个极值点。
4、这是三角形的中线长公式,证明方法有好几种,现在给出简单的一种。设△ABC中,BC的中点为M,则:向量MC=-向量MB、|MB|=|MC|=(1/2)|BC|。
5、当a>1时,显然与f(x)只有一个交点。当a<0时,也只有一个交点。当a=0时,g(x)=0,即为整条x轴,此时与f(x)有2个交点,符合题意。当0<a<1时,与f(x)有3个交点,所以不符合题意,所以a只能取0。
6、直角三角形,选A。如图,bcosC+ccosB=b*DC/b+c*BD/c=DC+BD=a=asinA sinA=1,A=90度。等腰三角形。b/(a-b)=sin2C/(sinA-sin2C)bsinA=asin2C ∴结合正弦定理,有:sinBsinA=sinAsin2C。
高中数学解题技巧
1、高中数学解题技巧如下:配法通过把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式解决数学问题的方法,叫配方法。
2、高中数学经典解题技巧有:配方法:把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。因式分解法:因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。
3、高中数学解题技巧有解决绝对值问题、代数式求值、解含参方程、一元二次不等式的解法,具体如下:解决绝对值问题 主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题,基本思路是把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。
高中数学题目与解题过程
1、根据题目中的条件,可以列出如下方程组:150*x+100*y=4000,200*x+150*y=5500。解题思路通过高中数学的知识,我们可以***用消元法求解方程组。
2、高中数学题型总结及解题方法如下:解决绝对值问题 主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题,基本思路是:把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。
3、不论k取什么值此等式永不成立。所以 斜率k不存在,此时可考虑直线是否与x轴垂直,即考虑直线x=1,验证结果:直线x=1是符合题目的要求,所以 这样的直线是有一条。即直线x=1。
4、真命题的个数不可能是1,选B.因为 在这4个命题中,原命题与逆否命题是同真同***的,否命题与逆命题是同真同***的,所以 真命题的个数不可能是1,真命题的个数是2,选C。
5、所以 斜率k不存在,此时可考虑直线是否与x轴垂直,即考虑直线x=1, 验证结果:直线x=1是符合题目的要求, 所以 这样的直线是有一条。即直线x=1。
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