高中语文老师差-高中语文老师差距大

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本文目录一览：

• 1、高中语文该怎么学,特别是在语文老师特别差的情况下
• 2、如何学好高中语文,老师教得太差劲了,现在很想自学啊,已经很久没有听过...
• 3、语文老师讲课太差,如何让学校换掉老师?
• 4、高三了,语文老师很差,一个女的,什么都不会,课上就照着答案念,作业做错...
• 5、语文老师教的太烂,该怎么办?

高中语文该怎么学,特别是在语文老师特别差的情况下

1、字音字形常抓不懈。以教材为依据，课本中的字词必须掌握。背诵篇目要默写。绝对不能有错别字。文言文要坚决过关。教材中的文言文要非常熟悉，每句话能准确翻译，把握重点实词120个、虚词18个，特殊句式。

2、多读书。当下高考语文考试的一个非常显著的特点就是阅读量大，书写字数多。所以，经常看有关的书籍，提高自己的阅读理解能力至关重要。为此，大家可以到附近书店去买一些素材，还可以读一些经典名著来提升自己的素养。

3、多阅读，多思考，多预习。想学好高中语文要注重课外积累，多浏览不同的书籍和报纸杂志，可以从电视、广播、网络上获取信息，然后写下笔记，还可以读一些课外文章，多积累一些课外知识。

4、但是说实话，完全背题也是基本不存在的情况。在读题方面我们要下功夫，至少知道题目说的是什么，这就是“审题”。确定自己怎么写，这就是“立意”。

5、想要学好高中语文，每天需做知识的积累，语文与数理化不同，是没法再短时间没突发猛进的，积累知识的途径有：摘抄、背诵、记忆、训练。

如何学好高中语文,老师教得太差劲了,现在很想自学啊,已经很久没有听过...

1、高中课本与初中课本最大的不同是长、深、美。文字多、内容深、意境美，充分的预习与认真的品读是提高语文学习效率的捷径，有时一篇古文一周都不一定讲完；一篇文章可以长达10页左右。

2、第一是读，多诵读。读书读书，就是要开口读出声来。即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。 读，可以培养语感。很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。

3、有用的学习方式。高中学生一定要有自己的学习方法，这样才能事半功倍。怎样找出合适自己的学习方式呢？通过反复练习来总结问题，然后找到解决方法，通过不断积累，总结出学习方法。

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5、一，不管你多不喜欢这门课，上课必须注意听，课上45分钟胜过你课下4小时。二，把每次语文试卷的成绩分项列出，花不了多少时间，做个表格，每次填上，3分钟要不了，看看自己的薄弱项在哪里。强化练习攻关并总结经验。

6、首先谈谈“爱”。古人说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，爱语文是你要尽力做到的。

语文老师讲课太差,如何让学校换掉老师?

因此，最好***用班级投票的方式，少数服从多数，决定是否换老师。是整个班级都提出的建议是申请换老师。那么，显而易见，肯定是这位老师真的有问题，才会引起公愤。这时候，最好事先找班主任说一下这件事，表示起码的尊重。

可以先尝试和系主任沟通，看看他能否给你安排新的老师。如果可以，系主任来安排你不要再插手这个事，万一传到你原来老师耳朵里，可能会影响你今后几年的主课成绩。有的老师心胸比实力狭窄，所以轻易莫得罪老师。

如果家长认为老师教不好，可以考虑写申请报告换老师。以下是一些写申请报告的建议：说明问题：在申请报告中，需要详细说明孩子在该老师班上的学习和生活情况，以及家长对该老师教学能力和方法的不满和担忧。

向学校要求换老师注意事项 如果是那种对学生不闻不问，上课随心所欲，作业不认真批改的，这就是师德问题，可以联合其他家长，通过家长委员会向学校说明情况，要求更换班主任，或者要求该班主任改正。

如果有正当的理由，可以到教务处申请换班级或老师。如果老师做的事情很过分，比如会殴打学生、言语侮辱学生等，学生找到证据后可以到教务处投诉，并要求更换老师。

高三了,语文老师很差,一个女的,什么都不会,课上就照着答案念,作业做错...

作为语文老师，我个人建议你以《三维设计》为纲进行复习，我觉得这本书分类比较细，特别对于基础差的学生，效果比较明显。

例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。

就事实来说，很多大人都做不到专心致志40分钟，强调在课堂上40分钟不开小差，几乎是不可能的。

语文老师教的太烂,该怎么办?

语文老师教学水平太差，可以换班，也可以申请转学，如果都不能实现，那就自己努力点。

力求适合学生的实际情况，做到因材施教，服务学生，促进学生的全面发展，这样既能提高教师处理教材的能力，又能让学生在课堂中快乐学习，使他们在情感和知识能力方面有所提高。

感觉孩子老师教的不好，也千万不要在孩子面前说，这样更会影响老师在孩子心里的形象，进而影响孩子学习。如果其他家长也都有同样的看法，可以一起去找学校领导反映，让老师改进教法。此外，有条件可以在家多辅导孩子。

能换的话可以换 可以先尝试和系主任沟通，看看他能否给你安排新的老师。如果可以，系主任来安排你不要再插手这个事，万一传到你原来老师耳朵里，可能会影响你今后几年的主课成绩。

在教与学的关系上，学校教育方法上的理想状态是改变“满堂灌”，实现“教师是主导、学生是主体”，但大多数时候，学生掌握的主动权并不多，况且凭意气用事，承担后果的只会是学生，老师受到的影响较小。

不用功，如果你周围的同学都反映这位老师教的不好，那可能是你们不太适应这位老师的教学方式，那你可以和老师反应一下，看看她能不能改变。如果这位老师还是不能改变，确实教的差的话，可以和学校反应一下。

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