高中语文选修2课文答案-高中语文选修2课文答案及解析

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本文目录一览：

• 1、高二语文上册课文《老人与海》课后训练题及答案
• 2、资源与学案新课程高中语文必修2第二单元学习评价答案
• 3、高一音乐课后答案2:高中语文课本课后题答案
• 4、高中语文人教版必修二故都的秋测试题及答案:人教版高中语文必修五

高二语文上册课文《老人与海》课后训练题及答案

1、D.在***中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。 【答案】 B(老人的自言自语为其心理活动的外露，作者对其寄予同情也不对。

2、B.《老人与海》这部作品，除了推崇一种硬汉精神外，还给我们第二个启示：善待海洋，和平相处！ C.老人之所以失败，有两个原因，一是由于走得太远，二是孤军奋战。

3、老人被打败，大鱼只剩下残骸 第四题答案 “消灭掉”在这里指肉体上的消失，“打不败”更多的指一个人的精神是永远也打不败的，只要这个人坚持自己的信念，无论肉体受多大的折磨，他的精神也始终不会垮掉。

***与学案新课程高中语文必修2第二单元学习评价答案

．①泣涕涟涟，载笑载言②哀民生之多艰，虽九死其犹未悔③羁鸟恋旧林④山不厌高，海不厌深 2．屈原 陶渊明 （18分）3．C（A.的确，媒人；B.辞别，告诉；C.赠送；D.刚才，适合。

答案：A(本题重点考查考生筛选和推断文中信息的能力，需要准确把握原文信息作A项无中生有，在原文中并无“经济恶化，财政困难”等信息。B、C、D三项可以筛选和整合第二段和第三短信息看出均为正确选项。

高中语文故都的秋测试答案 解析：这是一道词语选用题，对于提高我们的语言意识和语感能力，大有裨益。

请以“感动”为话题写一篇文章，尽量要以记叙文的形式，写出自己独有的经历和独到的感受来。题目自拟，立意自定，800字以上。

高中语文《赤壁赋》测试答案 B.(愀：音qiǎo；棹：音zho；扁：音piān)D.(适：享有)B.(既是过了的意思。

高一音乐课后答案2:高中语文课本课后题答案

1、舒伯特与贝多芬生活在同一个时期(从古典主义到浪漫主义的过渡时期)的同一个城市(世界音乐之都维也纳)，但他们的音乐风格却相距甚远。我们通常把贝多芬称为古典主义的最后一人，而把舒伯特称为浪漫主义的第一人。

2、落，绿了，淋，绿了，洒，红了，滴，红了 (1)春雨到底是什么颜色的？(2)小白鸽说是无色的。小燕子说是绿色的。麻雀说是红色的。

3、高一语文期末测试题答案 本大题1小题，共14分，每空1分。 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

4、(5分，选对1个2分，选对两个5分)本题考查考生筛选并整合文中信息的能力；能力层级C。答案：BC【简析】B项中“往往能决定其作品的价值”原文无此意，属于无中生有。C项属于曲解文意，原文说“没有根本的变动”。

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高中语文人教版必修二故都的秋测试题及答案:人教版高中语文必修五

1、A.秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得 ，来得 ，来得 。江南，秋当然也是有的；但草木凋得 ，空气来得 ，天的颜色显得 ，并且又时常多雨而少风。

2、“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”一句从___觉、___觉和___觉上写出了故都之秋___的特点。

3、这里写了视觉形象、听觉形象。景物写得非常细致，如：“一丝一丝漏下来的日光”“像喇叭似的牵牛花的蓝朵”；也写了观景，赏景的心态、动作，如“细数”“静对”，透露出悠闲、惬意。

4、高一下册语文《故都的秋》教案(一)教材分析：《故都的秋》是人教版高中语文必修二第一单元第二篇课文，本单元学习写景状物散文，本单元的学习必须反复阅读，用心品味，感悟所写之景，所言之情。

5、高中语文《故都的秋》课文解读 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。[开笔用衬托的手法、赞颂的语调突出故都秋的特征。

6、高一语文期末测试题答案 本大题1小题，共14分，每空1分。 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

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