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高中语文《师说》教案大全
导入新课 大家都听说过“推敲”的故事,讲的是韩愈帮贾岛琢磨一个字的故事,这个故事一直被传为美谈,韩愈对后生晚辈一直持勉励提携的态度,他还为名不经传的李蟠写了一篇传世之作《师说》。
柳宗元《答韦中立论师道书》:“由魏晋世以下,不益不事师。进之世不闻有师,有,辄哗笑之,以为狂人。”正是在这样的背景之下,唯有韩愈“奋不顾流俗、犯笑侮,收召后学”“抗颜而为师”,并著《师说》千古佳文。
《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。下面是我分享的高二上册人教版《师说》教案,欢迎大家阅读! 【教学目标】 了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。
柳宗元《答韦中立论师道书》说:今之世,不闻有师;有辄哗笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师;世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。愈以是得狂名。
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