高中数学选修二统计学-高中数学选修12统计案例

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本文目录一览：

• 1、理学部统计学专业都需要学什么基础课?
• 2、高中数学选修1-2人A版讲的是什么
• 3、高中数学统计学

理学部统计学专业都需要学什么基础课?

理学部统计学专业的基础课程有：概率统计、高等代数、数学分析、常微分方程、复变函数、实变函数、数学物理方程、数学实验、数学模型、数学方***、普通物理、线性规划等。

统计学专业课程有微积分、多变量微积分、数据计算的概念、线性代数与微分方程、统计的概念等。微积分：它是数学的一个基础学科，内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。

大学的统计专业，可能有两个方向，一个是理学中的统计，一个是经济学中的统计，前者更重视数学基础和统计学科本身的学习，后者偏应用，学得更多的是经济学与统计学的交叉内容。

金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。专业课和主要基础课：数学分析、解析几何、高等代数、微分方程、复变函数、实变函数与泛函分析、近世代数。

大学的统计学的专业课有：数学基础课、概率论、数理统计、运筹学、描述统计、抽样调查原理、多元统计分析、计算机基础、应用随机过程等。

高中数学选修1-2人A版讲的是什么

-1（选修）A版几何证明选讲数学；4-2（选修）A版矩阵与变换数学；4-4（选修）A版标与参数方程数学；4-5（选修）A版不等式选讲数学；4-6（选修）A版初等数论初步数学；4-7（选修）A版优选法与试验设计初步数学。

选修2-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何；选修2-2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入；选修2-3：计数原理、统计案例、概率。◆系列3：由6个专题组成。

A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在B版中不仅给出，而且还在运用考查，而在A版中未给出。

人教A版高中数学选修有1-1，1-2，4-1，4-4，4-5，2-1，2-3这七本。其中1-1，1-2，4-1，4-4，4-5是分科后文科生需要学的，高考中有一道三选一的题目，就在这基本书里。

A版是传统的运用公理定理做***线等几何方式来解立体几何题的。B版属于新设内容，也就是沿袭高一下册平面向量部分的知识，用空间向量的方法和概念来解立体几何题，将几何问题代数化计算求解。

高中数学统计学

如果要用样本资料推断总体时，则需要先对各层的数据资料进行加权处理，调整样本中各层的比例，使数据恢复到总体中各层实际的比例结构。

但要注意的是统计学确实学起来有一定的难度，也跟数学相关联，但是高中数学成绩不好，并不代表大学统计学学不好。主要术语 统计学（statistics）：收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。

大学的统计学和高中完全不一样。我印象中高中的统计就是求个均值方差，画个直方图，计算个线性拟合的系数，或许还有排列组合求求古典概率什么的。

总偏差平方和：为了把解释变量和随机误差对预报变量的合并效应体现在一数中，统计学上把每个效应的平方加起来，即用 表示总的效应，称为总偏差平方和。

统计学对数学要求高。统计学虽然的确对数学的要求很高，但是大学数学与高中数学完全是两码事儿，高中数学（背公式+计算）学不好不会影响大学数学（重点是推理逻辑）。统计学是中国普通高等学校本科专业。

高中概率统计公式的A是排列。C是组合。排列，一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个元素中取出m个元素的一个排列(permutation)。特别地，当m=n时，这个排列被称作全排列。

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