高中语文必修作者朝代(高中所有语文课文及作者)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修作者朝代的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修作者朝代的解答，让我们一起看看吧。

1. 范仲淹韩愈龚自珍屈原陶渊明分别是哪个朝代的？
2. 语文之父？
3. 中国20年代到30年代的作者的作品？

范仲淹韩愈龚自珍屈原陶渊明分别是哪个朝代的？

范仲淹是北宋的，韩愈是唐代的，龚自珍是清代的，屈原是战国时代的，陶渊明是东晋的。

范仲淹（989年10月1日－1052年6月19日），字希文。祖籍邠州，后移居苏州吴县。北宋时期杰出的政治家、文学家。

韩愈（768年－824年12月25日），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代中期官员，文学家、思想家、哲学家、政治家。

龚自珍（1792年8月22日－1841年9月26日），字璱人，号定盦（一作定庵）。汉族，浙江仁和（今杭州）人。晚年居住在昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。

屈原（约公元前340—公元前278年），芈姓，屈氏，名平，字原，又自云名正则，字灵均，出生于楚国丹阳秭归（今湖北宜昌），战国时期楚国诗人、政治家。

陶渊明（约365—427年），名潜，字元亮，别号五柳先生，卒后私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西省九江市）人，一作宜丰人。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”。是江西首位文学巨匠。

范仲淹为宋代著名文学家诗人。其代表作为散文名篇《岳阳楼记》。

韩愈为唐代文学家、诗人。其代表作散文《师说》被选入中学语文课本，对后人影响颇大。

陶渊明为晋代文学家诗人，散文名篇有《五柳先生传》、《归去来兮辞》、《桃花源记》等名篇。

屈原为战国时期的文学家、诗人。他的代表作《离骚》在中国文学史上有着重要的地位。

龚自珍为清代诗人，其代表作为《已亥杂诗》。

范仲淹是北宋人，韩愈是中唐时期人，龚自珍是清朝人，屈原是战国时候楚国人，陶渊明是东晋到刘宋时期人。

以上5人皆是历史上伟大的人物，都在各自的领域作出了重大贡献。范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐流传千古。韩愈是唐宋八大家之一。

范仲淹是北宋，与欧阳修，司马光，包拯，王安石，苏轼，曾巩都是前后差不多的时间，韩愈柳宗元两人都是八大家中唐朝的代表，龚自珍老师是清代大家，不拘一格降人才，屈原年代最早，是春秋战国时期楚国人，晋陶渊明独爱菊直接点明了朝代，不为五斗米折腰的隐士。

范仲淹，北宋著名文学家，政治家，一代名臣。韩愈，唐朝著名文学家，号称文起八代之衰，唐宋八大家之首。龚自珍，清朝著名诗人。屈原，先秦时期楚国人，著名诗人，端午节纪念的就是他。陶渊明，晋朝，著名文学家，田园派的开创者。希望我的回答可以帮助到您。

语文之父？

被称为“语文之父”的是华东师范大学中文系终身教授徐中玉先生。

这位中国著名文艺理论家，编写了新中国第一本《大学语文》教材，迄今累计发行3000多万册，为提升中国大学生的人文素养做出了卓越贡献。

徐中玉的家在华师大二村一幢老洋房的顶层，老人家生活极为朴素。从上世纪70年代至今，他在这里读书、治学、育人，成著作千万字。徐中玉的学生、中国作家协会会员毛时安评价先生“桃李不言，下自成蹊”。

中国20年代到30年代的作者的作品？

1、《头发的故事》

《头发的故事》是现代文学家鲁迅于1920年创作的短篇***。***以“双十节”为线索，以N先生独白的方式，围绕着男人留辫子、剪辫子，女子剪发等“头发”问题组织故事。

通过头发问题所引起的反复曲折的风波，表达了作者鲁迅对中国普通民众的深深同情和对只重形式、不重实质的统治者或革命者的愤激。***通过人物独白叙事抒情，生动有感染力。

2、《风波》

《风波》是现代文学家鲁迅于1920年创作的短篇***，收录于***集《呐喊》中。***通过对在江南某水乡发生的一场由辫子引起的风波的描写，反映了辛亥革命的不彻底性，揭示了当时封建帝制还在统治着农村、农民愚昧落后、缺乏民主和自由思想的状况；

并由此说明今后的社会革命若不彻底改变民众的观念就难以成功。

《风波》这篇***围绕“辫子”的有无展开情节，***的起伏跌宕。人物的感情变化，在结构上完整地遵循着开端、发展、***、结局、余波的程序演进，而且既突出主要人物，又“注彼而写此”，场面不大，个个人物鲜灵生动。

***最后写“新近裹脚”的六斤一瘸一拐的样子，更深化了***的主题思想，并且留下深长的余味，其精警深刻，发人深思。

3、《故乡》

《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇***。***以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实；

同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。该***入选初中语文，人民教育出版社九年级（上册）。

到此，以上就是小编对于高中语文必修作者朝代的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修作者朝代的3点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。 转载请注明出处：http://www.sssnss.com/post/26713.html