高中语文群文阅读优秀课件-高中语文群文阅读优秀教案

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本文目录一览：

• 1、高中语文《将进酒》课件【三篇】
• 2、部编版高中语文课件:《林教头风雪山神庙》
• 3、高中语文教学设计课件(精选5篇)

高中语文《将进酒》课件【三篇】

1、高中语文《将进酒》课件篇一 教学目标： 认知目标： (1)理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。 (2)背诵全诗。 能力目标体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。

2、《将进酒》教学课件参考篇一 教学目标： 认知目标： (1)理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。 (2)背诵全诗。 能力目标体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。

3、ppt简介： 作为这一单元的起始课，《将进酒》对后面的诗歌学习起到引领和示范作用，学生在这一课的教学中学习并掌握因声求气、吟咏诗韵的方法，才能在后面的诗歌赏析中更好地运用并实践它。

4、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。(会须：应当) 岑(cén)夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。(高中教材也用作：“君莫停”) 与君歌一曲，请君为我侧耳听。 钟鼓馔(zhuàn)玉何足贵(注：此处也可作“不足贵”)，但愿长醉不复醒。

5、《将进酒》是八年级语文上册的课文。《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的七言歌行。此诗思想内容非常深沉，艺术表现非常成熟，在同题作品中影响最大。诗人豪饮高歌，借酒消愁，抒发了忧愤深广的人生感慨。

部编版高中语文课件:《林教头风雪山神庙》

部编版高中语文课件篇一：《林教头风雪山神庙》教学目标：分析林冲的性格特点，把握他被逼上梁山的心理过程。理解古典***的特点，理清本文草蛇灰线的结构特点。理解本文的社会意义，学会用历史的眼光来看问题。

《林教头风雪山神庙》是林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会***的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。

由于鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲一路上不仅免于被害，而且到沧州后还被派到天王堂当看守。

《林教头风雪山神庙》讲的是八十万禁军教头林冲刺配后，几经周折后被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安的谈话，得知自己已被陷害，而且差点被害死。

高中语文教学设计课件(精选5篇)

1、关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣教育。

2、、努力开展语文活动，全面推进语文教学改革。

3、-14为普通班，中考位置分在55分以上，只有20多人，在44分以上占700多人，相当一部分在44分以下，甚至还有少量的在44分以下，大部分学生底子不厚，学生学习习惯不很好，语文教学任务艰巨。

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