高中英语微格教学-高中英语微格教学教案设计
bsmseo时间2023-11-02 03:06:08分类高中英语浏览54
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2022年岭南师范学院专升本专业介绍:英语专业?
授予学位：文学学士学位 就业情况：就业率100%，主要从事中小学外语教育教学工作及外贸、翻译等以外语为工具的工作。就业方向：中小学外语教育教学或以外语为工具的其他行业。
就业方向：汉语言文学专业毕业生适合到高、初中学校、职业技术学校及教育管理部门从事语文教学、语言文字应用等工作的；到党政部门和企事业单位从事行政管理或文秘工作；攻读相关专业的硕士研究生。
公共基础课为英语，专业基础课为高等数学。统一考试科目各科满分为100分，两科总分为200分。每科考试时间为120分钟。
就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以从事机电产品设计、机械产品制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售、生产管理等方面工作。
微格教学用英语怎么说
微格教学英文 Microteaching，意思是微型化教学，是一种用于培训师范生或 教师掌握课堂教学技能的训练方法。
自治区民办高校重点专业和重点支持建设专业：英语、商务英语、酒店管理、法学、数学与应用数学、环境设计等。自治区级一流本科课程建设点：《英语语法》《英语微格教学》《翻译工作坊》《外贸单证》等。
微格教学法促进七年级英语教学探析 微格教学法概述 微格教学法的概念 微格教学(Microteaching)也叫微型教学，在教学中利用先进的媒体信息技术，依据教学反馈原理和教学评价的理论，分阶段系统培训教师的教学技能的活动。
英语基础知识比较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力，能进行日常交流；熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化等。自我评价 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。
教师个人专业技术工作总结
1、从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育；从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是xx最偏远乡村中学的校长。
2、教师专业技术工作总结范文一： 日月如梭，踏入社会从事工作已经一年了。
3、教师个人专业技术工作总结【一】 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
4、【篇一】专业技术教师工作总结 一学期的教学工作很快结束了，回顾这学期的工作，有得有失。本着发扬优点，克服不足这个出发点，在期末做一下工作总结，以利于今后的工作。
如何有效地开展英语听力教学的活动
热身，即话题交流，结合本单元的中心话题，师生或者生生进行互动，开展口语交流活动。学习目标语。听力训练。对话练习。听力训练。英语听说课的教学步骤应该有层次感，反映知识目标，能力目标和情感目标。
笔头练习活动要与口头活动结合起来。应充分设计不同层次活动，设计不同层次的问题，以此来迎合不同层次学生的需求，让不同层次的学生都能开口。
但是目前，大部分英语教师对于听力教学，缺乏明确的目标，仅仅将教学目标设定为提高学生的英语听力能力，或者提升学生的听力技巧，教学目标过于笼统，缺乏针对性，不利于教学工作的有效开展。
而学生在教师的引导下，掌握科学的语寿学习策略，养成良好的学习习惯，善于运用t具书，能够主动地利用一切教学设施、一切机会学英语、用英语，积极地创造条件开展自主学习．这才足学好英语、甚至其他语种的最有效的途径。
小学阶段主要锻炼学生带着问题听录音，并能用英语进行简单的其次，尽可能在英语课堂上用英语组织教学，力求自身语言表达准确、流利，为学生提供一个很好的听的环境。
并且是大多数学生所熟悉、感兴趣的。例如：英语幽默故事、难易适度的英文歌曲、猜谜语、打电话及生活小故事等，尽量让学生多接触不同的题材。教师可充分利用多媒体手段进行教学，这样视听结合起来，更有利于学生听力的提高。
牡丹江师范学院西语学院的英语(师范)专业
年黑龙江省教育委员会批准牡丹江师范学院英语专业升为本科，1996年正式招生。此前的外语教研室已经从 1985年开始培养了10届英语专科生。截止现在，英语专业本科已经有十届毕业生，毕业人数为2000多名。
牡丹江师范学院西语学院建于2009年10月。前身是建于1993年12月的外语系、2007年6月的英语教育系。
现有在校学生2662名，教师总人数为63人。其中，教授2人，副教授29人，讲师26人，助讲及青年教师38人；具有硕士研究生以上学历者40人，出国留学访问人员2人，英语外教5人。
牡丹江师范学院教育学类专业包括：教育学、学前教育、特殊教育、体育教育、艺术教育、教育技术学、科学教育、教育管理、教育政策与法律、教育信息技术等。
牡丹江师范学院是一所具有百年历史的师范学院，在教育教学方面有着丰富的经验。学院的师资力量雄厚，教学质量高。学生可以在这里学到很多实用的知识。
例如学校***取的对策便是：掌握多门语种，以增加学生的就业机会.在对英语进行专业训练的同时，再多学习几门其他的外语，比如向英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语，意大利语等这些市场需求量比较多的语言。
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